В разделе объясняется, почему образ Новгородской области требует отдельного изучения именно с позиции молодёжи. Обозначаются проблема, цель, задачи, объект и методы проекта, а также уточняется значение исторических и современных характеристик региона для его восприятия. Здесь же кратко описывается логика исследования: от анализа источников и опроса аудитории к разработке практических рекомендаций по обновлению имиджа области.

Пункт посвящён раскрытию понятия территориального имиджа как совокупности представлений, эмоций и ожиданий, связанных с определённым регионом. Рассматриваются факторы его формирования: история, культура, природные объекты, качество городской среды, образование, занятость и публичные коммуникации. Отдельно характеризуются информационные привычки молодёжи и требования к современному содержанию.

В разделе систематизируются конкретные ресурсы Новгородской области, которые могут стать основой привлекательного образа региона. Анализируются Великий Новгород, Новгородский кремль, Софийский собор, берестяные грамоты, Рюриково городище, озеро Ильмень, Валдайский национальный парк и другие объекты. Материал связывается с возможностями туризма, образования, досуга и культурного участия.

Этот пункт посвящён выявлению существующих ассоциаций молодых людей с Новгородской областью и определению сильных и слабых сторон её образа. Рассматриваются представления о регионе как об историческом месте, туристском направлении, территории для учёбы, работы и постоянного проживания. Результаты опроса или интервью оформляются в виде таблиц, диаграмм и краткого аналитического комментария.

В разделе описывается организация практического исследования: выбор респондентов, структура анкеты, способы распространения вопросов и правила обработки ответов. Обосновывается сочетание количественного опроса с открытыми вопросами или короткими интервью. Также указываются ограничения метода, требования к анонимности и способы избежать искажения результатов при интерпретации данных.

Пункт содержит предложение по современному позиционированию региона для молодёжной аудитории. Формулируются основная идея, ключевые сообщения, возможные слоганы и смысловые направления: наследие, образование, природа, творчество, технологии и личные возможности. Отдельно объясняется, как соединить достоверные факты о прошлом области с живыми историями её молодых жителей.

В разделе описываются конкретные способы распространения обновлённого образа Новгородской области: короткие видеоролики, посты и сторис, интерактивная карта, календарь событий, молодёжные медиапроекты и тематические экскурсии. Для каждого инструмента определяются содержание, предполагаемая аудитория и канал размещения. Особое внимание уделяется участию самих молодых людей в создании материалов.

Пункт устанавливает критерии, по которым можно оценить результативность предложенной коммуникационной кампании. Рассматриваются охваты, просмотры, вовлечённость, переходы, участие в событиях и изменение ответов в повторном опросе. Также анализируются риски: стереотипная подача истории, преувеличенные обещания, недостаток фактической проверки, слабая доступность контента и несоответствие сообщений реальному опыту молодёжи.

В заключении обобщаются результаты анализа исторических, природных и современных ресурсов Новгородской области, а также данные о восприятии региона молодёжью. Формулируются основные причины недостаточной привлекательности существующего образа и показывается, какие сообщения способны его расширить. Отдельно обозначаются практическая ценность предложенной концепции, условия её применения и направления для дальнейшего изучения.

В список включаются официальные материалы о Новгородской области, публикации органов статистики, документы туристских и культурных учреждений, научные статьи об имидже территорий и молодёжных коммуникациях. Для интернет-источников указываются название страницы, организация-издатель, адрес и дата обращения. Подбор литературы должен позволять проверить факты, использованные в теоретической и практической частях.