Во введении объясняется, почему киберпреступность и мошенничество в сети относятся к актуальным угрозам цифрового общества. Определяются проблема, цель, задачи и практическая направленность проекта, а также обозначается значение грамотного поведения пользователей при работе с сайтами, мессенджерами, социальными сетями и онлайн-сервисами.

Раздел раскрывает содержание понятия «киберпреступность» и показывает, какие действия совершаются с использованием компьютерных систем и сетей. Рассматриваются незаконный доступ к данным, распространение вредоносных программ, кража аккаунтов, вымогательство, атаки на сайты и другие формы цифровых преступлений с указанием их основных признаков.

В пункте описываются способы обмана, при которых преступник убеждает человека самостоятельно передать деньги или конфиденциальную информацию. Объясняется действие социальной инженерии, включая давление, страх, обещание выгоды и выдачу себя за сотрудника банка, знакомого, продавца или представителя государственной организации.

Раздел посвящён наиболее распространённым техническим механизмам атак. В нём рассматриваются поддельные сайты и письма, опасные вложения, программы-вымогатели, шпионское программное обеспечение и способы похищения логинов, паролей, платёжных реквизитов и других персональных данных пользователя.

В этом пункте рассматривается ответственность за незаконный доступ к компьютерной информации, хищение средств и распространение вредоносных программ. Отдельно объясняется необходимость уважать чужие данные, не участвовать в распространении взломанных материалов и понимать границу между исследованием безопасности и противоправным вмешательством.

Раздел содержит практические меры профилактики: создание уникальных паролей, включение двухфакторной аутентификации, обновление операционной системы, осторожную работу со ссылками и проверку адресов сайтов. Также объясняется, почему нельзя передавать коды подтверждения, устанавливать неизвестные программы и публиковать лишние персональные сведения.

В практической части анализируются учебные примеры сообщений, звонков и объявлений, имитирующих действия банка, магазина или знакомого человека. Для каждой ситуации выделяются признаки опасности, возможные последствия и безопасный алгоритм: прекратить контакт, проверить информацию по официальному каналу и при необходимости обратиться за помощью.

Пункт посвящён созданию итогового информационного продукта для школьников. В памятке в сжатом виде размещаются признаки фишинга и обмана, правила работы с аккаунтами, порядок действий при краже данных или денег, а также контакты и способы обращения в банк, службу поддержки и правоохранительные органы.

В заключении обобщаются сведения о механизмах киберпреступности и наиболее распространённых схемах интернет-мошенничества. Формулируются основные правила цифровой безопасности и объясняется, как внимательность, проверка источников, техническая защита и своевременное обращение за помощью уменьшают возможный ущерб.

В список литературы включаются учебные материалы по информатике и цифровой грамотности, официальные рекомендации банков, государственных органов и правоохранительных организаций, а также проверенные публикации о защите персональных данных и противодействии киберпреступности. Каждый источник должен быть указан с автором, названием, годом и ссылкой при наличии.