Раздел объясняет, почему население Китая представляет интерес для изучения на уроках географии. В нём обозначаются масштабы страны, основные демографические вопросы и направления анализа: численность, расселение, состав, урбанизация и миграции. Также формулируются цель, задачи и методы работы со статистикой, картами и диаграммами.

В пункте рассматриваются изменения численности населения Китая в XX–XXI веках, естественный прирост, рождаемость и смертность. Объясняется влияние экономического развития, улучшения медицинского обслуживания и демографической политики. Статистические данные позволяют проследить переход от быстрого роста населения к замедлению и последующему сокращению.

Раздел посвящён территориальным различиям в плотности населения Китая. Сравниваются восточные равнины и побережье с западными горными и пустынными районами, выявляется значение климата, рельефа, рек, транспорта и промышленности. Отдельно характеризуется рост городов и увеличение доли городского населения.

В этом пункте характеризуется этническая структура населения Китая, численное преобладание ханьцев и статус 55 официально признанных национальных меньшинств. Рассматриваются распространение путунхуа и региональных языков, а также основные религиозные и культурные традиции. Материал помогает объяснить разнообразие регионов страны.

Раздел показывает, как менялись возрастные группы и соотношение мужчин и женщин под влиянием снижения рождаемости и семейной политики. Последовательно рассматриваются ограничения конца XX века, переход к разрешению двух детей в 2016 году и трёх детей в 2021 году. Объясняются старение населения и его социально-экономические последствия.

Пункт посвящён внутренним перемещениям населения из сельских районов в промышленные центры и крупные города. Раскрывается роль экономического неравенства между побережьем и внутренними территориями, а также системы хукоу в регулировании доступа мигрантов к социальным услугам. Сравниваются демографические последствия миграций для городов и деревень.

Практическая часть предлагает сопоставить данные переписей населения, показатели урбанизации, рождаемости, возрастной структуры и региональной плотности. Участники выбирают надёжные источники, проверяют единицы измерения, рассчитывают изменения и представляют результаты в таблицах или диаграммах. Особое внимание уделяется корректному чтению абсолютных и относительных показателей.

В разделе создаются и анализируются тематические схемы, показывающие плотность населения, крупнейшие города, направления миграций и контраст между востоком и западом Китая. Объясняется выбор условных знаков, цветовой шкалы и подписей. Карты сопоставляются с рельефом, климатом, речной сетью и размещением хозяйства.

В заключении обобщаются результаты изучения численности, состава, расселения и динамики населения Китая. Формулируются главные демографические особенности: неравномерное размещение, высокая урбанизация, этническое разнообразие, старение и изменение рождаемости. Также оценивается, насколько статистика и карты помогли объяснить региональные различия.

В список включаются школьные учебники географии, географические атласы, материалы переписей населения и официальные публикации Национального бюро статистики Китая. Для каждого электронного источника указываются название, организация или автор и дата обращения. Подборка должна позволять проверить приведённые цифры, карты и утверждения.