Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы компетентности в управлении образованием 2
- Нормативно-правовое регулирование деятельности органов управления образованием 3
- Методология исследования 4
- Анализ состояния компетентности органов управления образованием 5
- Факторы, влияющие на формирование и развитие компетентности 6
- Рекомендации по совершенствованию системы управления образованием 7
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10