Во введении обозначается тема проекта и объясняется, почему знания о коренных народах Сибири важны для изучения истории и географии России. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, указываются объект и предмет исследования, а также перечисляются основные источники и методы работы. Кратко обозначается, какой информационный продукт будет подготовлен и для какой аудитории он предназначен.

В этом разделе объясняется, что подразумевается под коренными народами и почему важно различать это понятие и понятие коренных малочисленных народов. Кратко описываются природные зоны Сибири — тундра, тайга, степи и горы, — поскольку климат, ландшафт и доступные ресурсы влияли на расселение людей и способы ведения хозяйства.

Раздел знакомит с несколькими народами Сибири, например ненцами, эвенками, якутами, бурятами, алтайцами и тувинцами. Для каждого выбранного примера указываются регионы проживания и языковая принадлежность, если эти сведения подтверждены источниками. Сравнение помогает показать, что население Сибири не является единой культурной группой и включает народы с разной историей.

Здесь рассматривается, как природная среда связана с традиционными занятиями жителей Сибири. На конкретных примерах описываются оленеводство в северных районах, рыболовство и охота в таёжных местностях, а также скотоводство в степных и горных областях. Отдельно отмечается, что занятия сочетались и менялись со временем, поэтому нельзя приписывать один образ жизни всем представителям народа.

Раздел посвящён отдельным сторонам повседневной жизни: сезонным передвижениям, жилищам, одежде, пище и ремеслам. Информация подаётся через проверенные примеры выбранных народов и связывается с климатом и материалами, доступными в конкретной местности. Важно показать, что описываемые традиции имеют исторические формы и не всегда отражают быт каждого человека сегодня.

В этой части рассматриваются праздники, устное творчество, музыка, семейные обычаи и другие элементы культуры выбранных народов. Утверждения о верованиях приводятся осторожно и с указанием конкретного народа и источника, поскольку традиции различаются даже внутри одной большой этнической группы. Раздел помогает увидеть, как культурная память сохраняется через язык, рассказы, песни и практики общин.

Раздел показывает, что коренные народы Сибири живут в современном обществе и используют образование, транспорт и цифровые технологии. Одновременно рассматриваются трудности передачи родных языков и культурных знаний, а также способы их поддержки: семейное общение, обучение, издание книг и работа культурных организаций. При описании современных проблем важно опираться на актуальные и надёжные материалы.

В практической части создаётся карта с регионами проживания выбранных народов и готовятся краткие сравнительные карточки. В них указываются язык, природная зона и несколько характерных исторических занятий или культурных особенностей. У карты и изображений отмечаются источники, а сведения проверяются по нескольким материалам, чтобы избежать неточностей и чрезмерных обобщений.

В заключении подводятся итоги изучения и соотносятся полученные результаты с поставленными задачами. Обобщается, как природные условия связаны с разнообразием хозяйственных занятий и почему культуры народов Сибири нельзя описывать одинаково. Также оценивается готовый информационный продукт, указываются ограничения использованных источников и формулируются темы, которые можно изучить подробнее.

В список включаются учебники, энциклопедии, атласы, официальные документы и электронные публикации, использованные при подготовке проекта. Для каждого материала указываются автор или организация, название, год издания либо дата обращения и адрес страницы, если источник найден в интернете. Отдельно отмечаются источники карт и изображений, чтобы читатель мог проверить сведения и авторство материалов.