Во введении объясняется, почему история героев Свири заслуживает внимания школьников. Здесь будут названы тема, цель и основные вопросы проекта: где находится река Свирь, какие события произошли на ней в 1944 году и сколько воинов получили звание Героя Советского Союза. Также будет кратко описан будущий плакат или презентация.

В этом пункте рассматривается географическое положение реки Свири. Будет показано, что она соединяет Онежское и Ладожское озёра, а также объяснено, почему реки, дороги и города Карелии имели военное значение. Простая карта поможет детям представить место, где проходили события, и лучше понять дальнейший рассказ.

Раздел даёт краткий исторический фон событий. В нём рассказывается, почему в Карелии проходили боевые действия, какие силы противостояли друг другу и почему освобождение северных территорий было важным для Советского Союза. Сложные сведения будут изложены понятными словами, без лишних военных терминов.

Здесь описывается наступление советских войск, начавшееся 21 июня 1944 года. Будет показано, как бойцы переправлялись через Свирь, закреплялись на берегу и продолжали движение к Петрозаводску. Особое внимание уделяется датам, командованию Карельского фронта и освобождению столицы Карелии.

В этом разделе объясняется, кого называют героями Свири и за какие действия воины были отмечены высшей государственной наградой. Будет приведено главное число — 12 Героев Советского Союза, а также краткие сведения о мужестве, взаимовыручке и ответственности солдат во время опасной переправы.

Практическая часть начинается с подготовки детских материалов о событии. Участники выберут понятные факты, найдут карту, фотографии и портреты героев, затем распределят информацию по небольшим блокам. Такой подход поможет не просто пересказать текст, а показать последовательность событий и человеческие качества участников переправы.

В этом пункте описывается создание итогового продукта. На плакате или слайдах разместят название темы, карту Свири, даты операции, число героев и короткие справки. Оформление должно быть аккуратным, читаемым и сдержанным, чтобы изображения и подписи помогали понять историю, а не отвлекали от неё.

Здесь планируется устное выступление перед одноклассниками и учителем. Докладчик расскажет, где находится Свирь, что произошло в июне 1944 года и почему число героев равно 12. После сообщения участники ответят на вопросы, покажут карту и объяснят, какие источники использовали при подготовке.

В заключении кратко подводятся итоги изучения темы. Будет повторено, что форсирование Свири стало важным эпизодом освобождения Карелии, а 12 военнослужащих получили звание Героя Советского Союза за проявленное мужество. Также можно отметить, чему школьники научились: работе с источниками, картой, датами и публичным выступлением.

В списке литературы будут указаны учебники, детские энциклопедии, атласы и материалы официальных музейных или архивных сайтов, использованные при подготовке проекта. Источники нужно записать аккуратно и полностью, чтобы учитель и одноклассники могли проверить сведения о реке Свири, операции 1944 года и героях Советского Союза.