В этом разделе объясняется, почему изучение закона Кулона необходимо для понимания электростатики и связанных с ней явлений. Формулируются тема, проблема, цель и задачи проекта, кратко описываются используемые методы: анализ учебных источников, наблюдение опытов и решение физических задач. Также обозначается практическая ценность материала для школьного курса физики.

Раздел знакомит с понятием электрического заряда, его знаками, единицей измерения и законом сохранения. Рассматриваются способы электризации тел, различия между проводниками и диэлектриками, а также смысл модели точечного заряда. Эти сведения создают основу для дальнейшего понимания причин и условий электростатического взаимодействия.

Здесь рассказывается о Шарле Огюстене де Кулоне и его исследованиях электрических и магнитных взаимодействий в XVIII веке. Описывается принцип действия крутильных весов, позволивших сравнивать малые силы, и показывается, как экспериментальная зависимость привела к формулировке закона обратных квадратов.

В разделе приводится словесная формулировка закона Кулона и записывается формула F = k|q₁q₂|/r². Подробно разбираются физический смысл силы, зарядов, расстояния и коэффициента пропорциональности, а также единицы СИ. Отдельно объясняется, как по знакам зарядов определить притяжение или отталкивание.

Этот пункт посвящён анализу закономерностей, следующих из формулы закона Кулона. Показывается прямо пропорциональная зависимость силы от каждого заряда и обратная квадратичная зависимость от расстояния. С помощью таблиц и простых примеров объясняется, как изменится сила при увеличении или уменьшении параметров.

Раздел раскрывает связь закона Кулона с понятием электрического поля и напряжённости. Объясняется, что поле является формой передачи взаимодействия и действует на помещённый в него заряд. Рассматривается принцип суперпозиции, согласно которому результирующее действие нескольких зарядов находят векторным сложением отдельных сил.

В практической части описываются безопасные опыты с воздушным шаром, шерстяной тканью и лёгкими бумажными предметами. Фиксируются условия электризации, наблюдаемые притяжение и отталкивание, а затем результаты сопоставляются с теоретическими представлениями о перераспределении зарядов. Отдельно отмечаются ограничения школьного эксперимента и источники погрешностей.

Здесь приводится алгоритм решения задач по закону Кулона: запись данных в СИ, выбор формулы, подстановка значений, вычисление и проверка единиц. Разбираются примеры для одноимённых и разноимённых зарядов, а также ситуации с изменением расстояния. Итоги расчётов сравниваются с качественными выводами из проведённых наблюдений.

В заключении обобщаются результаты изучения закона Кулона и практической проверки электростатических явлений. Формулируется связь между величиной зарядов, расстоянием, средой и силой взаимодействия, уточняется значение направления сил и принципа суперпозиции. Также отмечается, какие умения были сформированы: работа с формулой, единицами СИ, экспериментальными данными и физическими объяснениями.

В разделе перечисляются использованные источники, необходимые для проверки определений, исторических сведений и расчётных формул. В список включаются школьный учебник физики, справочные материалы по электростатике, научно-популярные публикации и надёжные образовательные интернет-ресурсы. Для каждого электронного источника указываются название, автор или организация и дата обращения.