Раздел обозначит временные рамки темы, объяснит значение понятий «культура», «быт» и «общество», а также покажет, почему повседневная жизнь важна для понимания истории Руси. Здесь будут сформулированы проблема, цель и задачи проекта, определены основные источники и принципы сравнения жизни разных социальных групп.

В пункте будет представлена краткая хронология от образования Древнерусского государства до возвышения Москвы. Рассматриваются политическая раздробленность, монгольское нашествие и объединение русских земель, поскольку эти процессы влияли на города, хозяйство, социальные отношения и культурные связи населения.

Раздел охарактеризует положение князей, бояр, дружинников, духовенства, купцов, ремесленников, крестьян и зависимых людей. Будет показано, какие обязанности и права имели разные группы, чем они зарабатывали на жизнь и как общественный статус отражался на доступе к богатству, власти и образованию.

Здесь рассматриваются устройство княжеского двора, городской усадьбы и крестьянского дома, использование печи, хозяйственных построек и предметов домашнего обихода. Отдельно объясняется, из каких материалов изготовляли одежду и обувь, какие продукты употребляли люди разных сословий и как на быт влияли климат и достаток.

Пункт покажет влияние Крещения Руси на строительство храмов, книжность, искусство, календарь и семейные обряды. Одновременно будет рассмотрено сохранение дохристианских представлений в праздниках и обычаях, а также значение летописей, берестяных грамот и церковных книг для культуры средневекового общества.

В разделе будет описано развитие кузнечного, гончарного, кожевенного, ювелирного и ткацкого дела. На примере Новгорода, Киева и других центров объясняется устройство города, роль посадов и рынков, значение речных путей и влияние торговли с Византией, Скандинавией и соседними государствами.

Пункт посвящён характеристике письменных, археологических и изобразительных источников. Будет показано, какие сведения дают «Русская Правда», летописи, берестяные грамоты, остатки жилищ, орудия труда, украшения и фрески, а также почему каждый источник необходимо сопоставлять с другими и учитывать его ограничения.

В практической части создаётся сравнительная таблица или инфографика о жизни князя, горожанина-ремесленника и сельского общинника. Участники систематизируют сведения о труде, жилище, питании, одежде, образовании и обязанностях, затем оформляют результаты в презентацию, виртуальную выставку или исторический маршрут.

В заключении обобщаются результаты изучения культуры и быта средневекового русского общества. Формулируется вывод о том, что повседневная жизнь зависела от социального положения, места проживания, хозяйственных возможностей и религиозных представлений, а сочетание письменных и археологических данных позволяет точнее восстановить историческую картину.

В разделе будут перечислены использованные учебники, исторические исследования, публикации письменных источников, каталоги археологических музеев и электронные ресурсы. Для каждого материала следует указать автора, название, место и год издания либо адрес сайта и дату обращения, чтобы обеспечить проверяемость приведённых сведений.