Во введении объясняется, почему курение рассматривается не только как медицинская, но и как общественная и культурная тема. Здесь формулируются проблема, актуальность, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет изучения, а также кратко описываются методы: анализ источников и анонимный опрос. Отдельно указываются границы исследования и принципы конфиденциальности участников.

В этом разделе прослеживается путь табака от его употребления коренными народами Америки до распространения в Европе и других регионах. Рассматриваются изменения способов потребления и отношения к табаку в разные исторические периоды, а также роль торговли и общественных привычек. Раздел нужен, чтобы показать: представления о курении менялись вместе с культурой и историческими условиями.

Раздел даёт краткое объяснение того, как никотин воздействует на нервную систему и почему повторное употребление способно закреплять зависимость. Описываются тяга и возможные симптомы отмены, а также различие между химическим воздействием вещества и социальными причинами начала употребления. Медицинские утверждения следует подтверждать данными авторитетных организаций и не заменять ими индивидуальную консультацию специалиста.

В пункте анализируется, как отношение к курению формируют семейные традиции, сверстники, нормы общения, кино, медиа и рекламные образы. Обсуждается, почему одна и та же привычка в разные времена могла восприниматься как признак статуса, взрослости или повседневная норма. Этот материал помогает увидеть социальные механизмы распространения курения и критически оценивать культурные стереотипы.

Здесь рассматриваются подтверждённые сведения о воздействии табачного дыма на здоровье курящего человека и окружающих, а также общественные последствия употребления табака. Отдельное внимание уделяется профилактике, ограничениям на курение в общественных местах и информированию населения. Факты и формулировки необходимо сверять с медицинскими источниками и действующими нормативными документами.

В практической части описываются цель опроса, состав анкеты, порядок приглашения участников и способы сохранения анонимности. Вопросы формулируются нейтрально, участие остаётся добровольным, а персональные данные не собираются. В разделе также указываются ограничения метода: ответы отражают мнение только опрошенной группы и не позволяют автоматически делать выводы обо всех школьниках.

В этом пункте ответы группируются по темам: источники сведений, представления о причинах курения и отношение к влиянию окружения. Результаты представляются в таблицах или диаграммах с указанием числа участников и особенностей выборки. Анализ должен опираться на реальные ответы, не раскрывать личности респондентов и отделять наблюдения от предположений о причинах полученных результатов.

Раздел описывает подготовленную памятку или презентацию для школьной аудитории. В продукт включаются краткие проверенные сведения о культурных и социальных причинах курения, механизме никотиновой зависимости, воздействии табачного дыма и способах проверки информации. Материал оформляется понятным языком, снабжается ссылками на источники и не содержит стигматизирующих оценок людей с зависимостью.

В заключении сопоставляются поставленные задачи и результаты изучения источников и опроса. Кратко описывается, какие исторические, культурные и социальные факторы помогают объяснить отношение к курению, а также оценивается полезность созданного информационного продукта. Здесь отмечаются ограничения исследования и возможные направления продолжения работы, не делая выводов, которые не подтверждены собранными данными.

В список включаются использованные книги, научные и справочные публикации, материалы Всемирной организации здравоохранения и нормативные документы. Для интернет-источников указываются автор или организация, название материала, адрес страницы и дата обращения; для печатных изданий — автор, название, место и год публикации. Все перечисленные источники должны быть реально использованы и позволять проверить факты проекта.