Во введении объясняется, почему легенды и мифы родного края заслуживают внимания и какую проблему решает проект: местные рассказы могут сохраняться только в устной передаче. Здесь формулируются цель и задачи, определяются объект изучения, предполагаемая аудитория и способы поиска материалов. Также обозначаются границы исследования: конкретная территория, типы источников и критерии, по которым будут отбираться истории.

В этом пункте раскрываются основные значения понятий «миф», «легенда» и «предание» и объясняется, чем различаются их сюжеты и функции. Рассматриваются характерные признаки: связь мифа с объяснением устройства мира, легенды — с местом или персонажем, предания — с памятью о прошлом. Раздел нужен, чтобы участники использовали термины последовательно и могли обоснованно классифицировать найденные рассказы.

Раздел рассказывает о том, как фольклор передаётся устно и почему один сюжет может существовать в нескольких вариантах. Описываются задачи собирателей и исследователей: записать текст, указать рассказчика и место бытования, сохранить особенности речи и проверить происхождение публикации. Это помогает понять, почему нельзя считать все детали неизменными и почему при изучении фольклора важно документировать каждую версию.

В этой части представляются найденные рассказы, связанные с выбранной территорией, её населёнными пунктами, природными объектами или историческими персонажами. Для каждого сюжета указываются название, краткое содержание, источник записи и известные варианты. Такой подход позволяет показать содержание местного фольклора и не смешивать рассказы, происходящие из разных мест или полученные из разных источников.

Здесь описываются использованные книги, музейные материалы, архивные публикации и устные свидетельства, а также способы оценки их происхождения. Участники проверяют географические названия, даты и имена по доступным справочным и документальным материалам. Раздел помогает показать, какие сведения подтверждаются независимо, а какие существуют только внутри фольклорного рассказа и не должны подаваться как установленный факт.

Практическая часть посвящена поиску и фиксации фольклорных текстов. В ней описываются отбор источников, подготовка вопросов для интервью, получение согласия на запись и оформление сведений о рассказчике и месте беседы. Также объясняется, как бережно передавать содержание рассказа, отмечать неясные места и сохранять отдельные варианты, не исправляя их под заранее выбранную версию.

В этом пункте сравниваются собранные версии историй: отмечаются общие мотивы, различия в персонажах, деталях и привязке к местности. Сопоставление проводится с учётом того, где и когда записан каждый текст, а также того, кто его опубликовал или рассказал. Такая работа позволяет выявить особенности передачи сюжета и аккуратно отделить повторяющиеся элементы от единичных деталей.

Раздел описывает создание итогового продукта: подбор текстов, краткие комментарии, указание источников, оформление иллюстраций и, при необходимости, карту мест, связанных с сюжетами. Продумываются порядок материалов и удобный для школьников формат представления. Отдельное внимание уделяется точности подписей, авторству изображений и ясному разграничению фольклорного рассказа и проверенной исторической информации.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с поставленными задачами: какие типы рассказов удалось найти, какие источники оказались полезными и что показало сравнение вариантов. Отмечаются ограничения исследования, например недостаток опубликованных записей или невозможность подтвердить отдельные детали. Здесь также указывается, как собранные материалы можно использовать на уроке и продолжить пополнять в дальнейшем.

В списке приводятся использованные книги, сборники фольклора, статьи, музейные и архивные публикации, а также электронные ресурсы с указанием названия и даты обращения. Для устных свидетельств отдельно фиксируются дата и место записи, а также сведения, которые можно сообщать о рассказчике. Полное и единообразное описание источников помогает проверить происхождение цитат и отличить опубликованный текст от личной записи.