Во введении раскрывается тема лекарственных растений и объясняется, почему важно изучать их не только как часть природы, но и как источник растительного сырья. Здесь обозначаются проблема неправильного распознавания и риск самолечения, формулируются цель и задачи проекта, определяются объект и предмет исследования. Также кратко описываются методы работы: поиск и сравнение сведений в учебных, ботанических и медицинских источниках, отбор примеров растений и подготовка справочника.

В этом разделе объясняется, какие растения относят к лекарственным и что означает понятие «лекарственное сырьё». Рассматривается разнообразие видов, применяемых в медицине и фармацевтике, и различие между дикорастущими и культурными растениями. Раздел нужен для формирования общей основы: свойства связываются с конкретным видом и его составом, а не с любым растением, которому приписывают пользу.

Раздел посвящён признакам, которые помогают определять растения: форме и расположению листьев, строению цветков и соцветий, особенностям стебля, запаху и месту произрастания. На примерах нескольких распространённых видов показывается, почему одного внешнего сходства недостаточно для уверенного определения. Эти сведения помогают снизить риск путаницы с похожими или потенциально опасными растениями.

Здесь описывается, какие части растений могут служить сырьём: листья, цветки, плоды, корни или корневища. Объясняется, что растение содержит разные биологически активные вещества, а состав и количество соединений зависят от вида и условий. Раздел помогает понять связь между выбранной частью растения и её использованием, не приписывая всем травам одинакового действия.

В теоретической части приводятся примеры ромашки аптечной, подорожника большого, мяты перечной, календулы и других знакомых видов. Для каждого растения кратко указываются отличительные признаки, используемая часть и сведения о применении, подтверждённые надёжными источниками. Сравнение конкретных примеров позволяет увидеть разнообразие лекарственных растений и подготовить содержательные карточки для справочника.

В разделе рассматриваются общие принципы сбора и хранения растительного сырья: необходимость правильно определить вид, учитывать сроки заготовки, сушить материал подходящим способом и защищать его от влаги. Отдельно подчёркивается, что сбор дикорастущих растений не должен вредить популяциям и природе. Материал объясняет, почему правила заготовки важны для качества сырья и сохранения растений.

В этом разделе рассматриваются ограничения и риски, связанные с применением растений: возможность аллергических реакций, нежелательных эффектов и взаимодействия с лекарственными препаратами. Объясняется, почему натуральное происхождение не делает средство автоматически безопасным и почему нельзя самостоятельно назначать лечение или менять дозировку. Раздел помогает сформулировать корректные предупреждения для читателей справочника.

Практическая часть описывает отбор растений для справочника, проверку сведений по нескольким источникам и составление карточек видов. В каждой карточке планируется указать название, заметные признаки, используемую часть и краткую проверенную информацию, а также добавить изображение и предупреждение о безопасности. В конце раздела оценивается, насколько готовый материал понятен школьной аудитории и помогает отличать факты от неподтверждённых советов.

В заключении кратко обобщаются сведения о разнообразии лекарственных растений, признаках их распознавания и частях, используемых как сырьё. Отмечается, какие задачи удалось выполнить при создании справочника и как проверка источников помогла избежать спорных утверждений. Также формулируются основные правила ответственного отношения к растениям: не собирать неизвестные виды, беречь природу и не применять средства для лечения без консультации специалиста.

В список включаются использованные учебники биологии, ботанические определители, справочные издания и надёжные медицинские материалы. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год издания либо дата обращения к электронному ресурсу. Раздел позволяет читателю проверить сведения о видах, используемых частях растений и безопасности, а также отличить научно обоснованную информацию от неподтверждённых утверждений.