Содержание
- Введение 1
- Анализ существующих программ обучения 2
- Разработка учебно-методических материалов 3
- Организация практических занятий 4
- Моделирование типичных неисправностей 5
- Система оценки качества подготовки специалистов 6
- Внедрение новых технологий в процесс обучения 7
- Экономическое обоснование проекта 8
- Заключение 9
- Список литературы 10