Содержание
- Введение 1
- Анализ существующих методик преподавания математики 2
- Разработка новой методики преподавания математики 3
- Апробация новой методики в учебном процессе 4
- Анализ результатов апробации 5
- Рекомендации по внедрению новой методики 6
- Перспективы дальнейших исследований 7
- Заключение 8
- Список литературы 9