Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы познавательной активности 2
- Анализ педагогических подходов к активизации познавательной активности 3
- Диагностика уровня познавательной активности студентов 4
- Разработка и апробация методических рекомендаций 5
- Результаты педагогического эксперимента 6
- Практическая значимость результатов проекта 7
- Перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10