Во введении будет обозначена тема мифов и легенд Челябинской области, объяснено её значение для изучения истории и культуры Южного Урала. Будут сформулированы проблема, цель, задачи, объект и методы исследования, а также определены границы материала: региональные предания, литературные сказания и современные городские мифы.

В разделе будут раскрыты основные понятия фольклора и показаны различия между мифом, легендой, преданием, сказкой и литературным произведением. Отдельно будет рассмотрено, как устный рассказ изменяется при передаче от человека к человеку и почему один сюжет может иметь несколько вариантов.

Раздел даст краткую характеристику территории Южного Урала, его гор, озёр, степей и исторических районов. Будет показано, как природный ландшафт, древние поселения, горное дело и многонациональный состав населения повлияли на появление и распространение местных мифологических сюжетов.

В этом пункте будет рассмотрен археологический памятник Аркаим, особенности его планировки и значение для изучения синташтинской культуры. Научные сведения будут сопоставлены с современными рассказами о «месте силы», чтобы показать, какие элементы относятся к археологии, а какие появились в поздней культурной интерпретации.

Раздел будет посвящён сюжетам, связанным с Таганайскими горами, озёрами Зюраткуль и Тургояк, Ильменскими горами и другими природными объектами. Будут выделены повторяющиеся мотивы тайны, богатства, целительной воды, запретного места и встречи человека с силами природы.

Здесь будут описаны способы работы с краеведческими книгами, музейными материалами, научными статьями, архивными документами и публикациями очевидцев. Особое внимание будет уделено проверке авторства, даты появления рассказа, независимости свидетельств и различию между фактом, устной традицией и художественным вымыслом.

Практическая часть представит сравнительную таблицу сюжетов по месту, героям, мотивам, времени возникновения и степени документальной подтверждённости. На цифровой карте будут отмечены основные объекты, а к каждому объекту добавлены краткое описание легенды, историческая справка и ссылка на источник.

В разделе будет описано создание электронного каталога для школьников: отбор текстов, редакторская обработка, подбор иллюстраций и оформление библиографии. Будет показано, как сделать материал понятным и интересным, не выдавая фольклорный образ за доказанный исторический факт и соблюдая правила использования изображений.

В заключении будут обобщены результаты изучения мифов и легенд Челябинской области, выделены наиболее устойчивые мотивы и определена их связь с природой и историей региона. Также будет оценено, насколько выбранные источники позволяют проверить сведения, и сформулированы рекомендации по использованию каталога на уроках и экскурсиях.

В списке литературы будут приведены все использованные источники: научные и научно-популярные книги, публикации по археологии и краеведению, материалы музеев, официальные страницы заповедников и национальных парков, а также электронные ресурсы. Записи будут оформлены единообразно, чтобы читатель мог проверить происхождение каждого факта.