Во введении объясняется, почему начало правления Петра Первого следует рассматривать как отдельный исторический период, а не только как предысторию реформ. Здесь обозначаются временные рамки исследования, формулируются проблема, цель и задачи, а также указывается, какие источники и способы работы с ними помогут восстановить последовательность событий и оценить их значение.

В этом разделе описывается политическая обстановка в России после смерти царя Фёдора Алексеевича в 1682 году. Рассматриваются особенности престолонаследия, соперничество группировок Милославских и Нарышкиных и положение младших царевичей Ивана и Петра. Контекст помогает понять причины напряжённости при дворе и объяснить, почему вопрос о власти привёл к конфликту.

Раздел посвящён провозглашению Ивана V и Петра I соправителями и установлению регентства царевны Софьи. В нём раскрываются обстоятельства стрелецкого восстания 1682 года и последствия мятежа для царской семьи и придворной борьбы. Особое внимание уделяется тому, как фактическое управление Софьи сочеталось с формальным статусом двух царей.

В этой части рассматриваются события 1689 года, приведшие к отстранению Софьи от управления, и дальнейшее сосредоточение власти у Петра. Указывается, какое место в этот период занимали Иван V и окружение молодого царя. Раздел позволяет проследить переход от регентства к самостоятельному правлению и понять, почему ранняя борьба за власть повлияла на отношение Петра к государственному управлению.

Раздел сопоставляет два похода на Азов, предпринятые в 1695 и 1696 годах. Объясняются причины неудачи первой осады, роль строительства флота во второй кампании и результат взятия крепости. Этот материал показывает, как конкретная военная задача повлияла на развитие кораблестроения и помогла Петру проверить новые способы организации армии и военных действий.

Здесь раскрываются цели и маршрут Великого посольства, участие Петра в поездке под именем Петра Михайлова и его интерес к европейскому опыту. Рассматриваются дипломатические задачи миссии, знакомства с кораблестроением и военным делом, а также ограниченные политические результаты поездки. Раздел помогает отделить подтверждённые итоги посольства от позднейших упрощённых представлений о нём.

Практическая часть посвящена отбору и проверке сведений о ключевых событиях периода. Даты воцарения, регентства, Азовских походов и Великого посольства располагаются в хронологическом порядке, а данные учебника сопоставляются со справочными материалами. Это позволяет выявить причинно-следственные связи, не смешивать события разных лет и подготовить основу для итоговой схемы.

В практическом разделе отобранные факты оформляются в наглядную схему с датами, участниками и короткими пояснениями. Для каждого события указывается его связь с борьбой за власть или внешней политикой Петра; формулировки проверяются на точность и понятность. Затем схема представляется аудитории, а её содержание используется для объяснения того, как ранний период подготовил последующие преобразования.

В заключении кратко подводятся итоги изучения начала правления Петра Первого и оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Обобщаются связи между борьбой за власть, военными кампаниями и поездкой в Европу, не приписывая ранним событиям результатов более поздних реформ. Также отмечается, какие вопросы требуют дальнейшего изучения и почему хронологический подход помогает точнее понимать эпоху.

В списке приводятся учебник истории, справочные издания и проверенные электронные ресурсы, использованные при подготовке проекта. Для каждого источника указываются автор или название, издательские данные либо адрес страницы и дата обращения для интернет-материалов. Такой перечень позволяет проверить сведения о датах и событиях, а также отличить авторитетные исторические публикации от материалов без указания источников.