Во введении обозначаются тема и границы проекта: образ Обломова в романе Гончарова и его отражение в театре и кино. Здесь объясняется, почему для сравнения выбраны литературный текст и его интерпретации, формулируются проблема, цель и задачи, а также указывается, какие источники и материалы будут использованы. Этот пункт задаёт направление дальнейшего исследования и помогает читателю понять его логику.

В этом разделе кратко рассматриваются обстоятельства создания романа, время его публикации и место произведения в русской литературе XIX века. Упоминаются основные темы, особенности реалистического изображения быта и общественный интерес к вопросу о пассивности героя. Историко-литературный контекст нужен, чтобы не сводить содержание романа к одной черте характера и точнее понимать авторские оценки.

Раздел посвящён характеру Ильи Ильича: его привычкам, мечтам, отношению к труду, переменам и окружающим людям. На примерах ключевых эпизодов рассматривается, как герой взаимодействует со Штольцем, Ольгой Ильинской и Захаром. Сопоставление персонажей помогает раскрыть противоречивость Обломова и показать, как автор строит систему характеров, а не просто делит героев на деятельных и бездеятельных.

В этом пункте анализируются предметные детали, бытовая обстановка и повторяющиеся мотивы, связанные с образом героя. Особое внимание уделяется халату, дивану, домашнему пространству и сну Обломова как эпизоду, объясняющему его воспитание. Разбор деталей показывает, как автор передаёт характер через вещи, привычки и атмосферу, а также как частная жизнь героя связывается с более широкими темами произведения.

Здесь рассматриваются сценические версии романа и особенности передачи литературного материала в театре. Анализируются актёрская трактовка главного героя, сценическое пространство, темп действия и способы показать внутренний мир персонажа без авторского повествования. Если доступен просмотр спектакля или его записи, наблюдения подтверждаются конкретными сценами; сопоставление с текстом позволяет отметить и сохранённые, и изменённые акценты.

Раздел посвящён экранным версиям романа и выразительным средствам кино. Рассматривается, как актёрская игра, крупный план, монтаж, музыка, костюмы и декорации помогают представить героя и его окружение. В качестве конкретного материала можно использовать фильм Никиты Михалкова «Несколько дней из жизни И. И. Обломова»; анализ отдельных эпизодов позволит сопоставить режиссёрское решение с текстом Гончарова.

В теоретической части проекта сравниваются способы раскрытия одних и тех же персонажей и событий в романе, театре и кино. Для анализа выбираются конкретные эпизоды, например сцены общения Обломова с Ольгой или встречи со Штольцем. Сравнение фиксирует, что сохраняется при адаптации, что сокращается или меняется и как выбор выразительных средств влияет на восприятие героя зрителем и читателем.

В практической части выбирается эпизод романа и соответствующая сцена из постановки или фильма. В таблицу заносятся цитаты или краткие описания, средства выразительности, сходства и различия; отдельно отмечаются решения режиссёра и актёров. На основе проверенных наблюдений готовится презентация или доклад с иллюстрациями и ссылками на источники, чтобы выводы можно было ясно представить одноклассникам.

В заключении кратко обобщаются результаты анализа образа Обломова в литературе, театре и кино. Формулируются ответы на поставленные вопросы: какие черты героя остаются основными, что меняется при адаптации и какие средства лучше передают внутренний мир персонажа. Здесь также оценивается, удалось ли выполнить задачи проекта, и отмечается, как сопоставление разных видов искусства помогает точнее прочитать роман Гончарова.

В этом разделе приводятся использованные источники: текст романа Ивана Гончарова, литературоведческие статьи и справочные материалы, сведения о выбранных постановках и фильмах. Для электронных публикаций указываются автор или название материала, адрес страницы и дата обращения; для книг и журналов — необходимые библиографические данные. Список позволяет проверить факты, цитаты и интерпретации, а также показывает, на каких материалах основаны выводы проекта.