Во введении объясняется, почему образ кота интересен для изучения русского фольклора, и формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь обозначаются границы исследования: какие жанры и тексты будут рассмотрены, по каким признакам будут сравниваться персонажи. Также указывается, для кого предназначена итоговая подборка и каким способом будут представлены результаты.

В этом пункте раскрывается понятие фольклора как устного народного творчества и кратко описываются жанры, важные для темы: сказка, пословица, поговорка и загадка. Поясняется, что тексты могли передаваться устно и сохраняться в разных вариантах. Эти сведения нужны, чтобы читатель понимал, почему образ одного персонажа может отличаться в разных произведениях.

Раздел знакомит с распространёнными чертами кота в народных текстах: сообразительностью, самостоятельностью, хитростью, ловкостью и близостью к домашнему быту. Рассматривается, как свойства реального животного преобразуются в художественные характеристики. На конкретных примерах объясняется, что персонаж может быть как обычным участником событий, так и обладателем необычных способностей.

В пункте анализируются сказочные сюжеты, в которых кот действует как помощник, спаситель, обманщик или волшебный герой. Для каждого примера отмечаются его поступки, отношения с другими персонажами и влияние на развитие событий. Сопоставление эпизодов показывает, что роль кота определяется не только его характером, но и задачей, которую он выполняет в конкретной сказке.

Здесь рассматриваются короткие фольклорные формы, в которых кот становится образом для наблюдения, сравнения или шутки. Пословицы и поговорки связывают его с человеческим поведением и домашним бытом, а загадки обращают внимание на внешность и повадки животного. Пункт помогает увидеть, как жанр влияет на способ изображения персонажа и на объём сообщаемого о нём.

В этом разделе сопоставляются отобранные примеры из сказок и малых жанров. Сравнение проводится по понятным критериям: характер кота, его поступки, отношения с человеком и другими животными, а также функция образа в тексте. Результаты позволяют выделить повторяющиеся черты и отличия, не сводя все фольклорные варианты к одному неизменному образу.

Практическая часть начинается с поиска текстов в сборниках и надёжных электронных источниках. Для каждого примера фиксируются название, жанр и источник, после чего проверяется, соответствует ли материал теме русского фольклора. Такой порядок помогает избежать случайных пересказов и смешения народных текстов с авторскими произведениями без соответствующих пояснений.

На этом этапе примеры распределяются по жанрам и сопровождаются краткими комментариями о роли кота. Материалы оформляются в буклет или презентацию: читатель должен видеть название текста, конкретный эпизод или фольклорную формулу и объяснение её особенностей. При подготовке продукта проверяются грамотность, понятность формулировок и указание использованных источников.

В заключении кратко подводятся итоги сопоставления и отмечаются черты кота, которые чаще всего встречаются в выбранных текстах. Указывается, какие функции персонажа проявляются в сказках и чем отличаются его изображения в пословицах и загадках. Также оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи и насколько получившаяся подборка подходит для знакомства с темой.

В список включаются использованные сборники русских народных сказок, издания пословиц и загадок, словари и проверенные электронные ресурсы. Для печатных источников указываются автор или составитель, название, место и год издания, если эти сведения доступны. Для сайтов приводятся название страницы и дата обращения, чтобы читатель мог проверить происхождение приведённых текстов и комментариев.