Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы прав детей 2
- Анализ существующих образовательных программ 3
- Разработка учебного модуля 4
- Методология тестирования и оценки 5
- Результаты тестирования и их анализ 6
- Практические рекомендации для школ 7
- Перспективы развития проекта 8
- Заключение 9
- Список литературы 10