Обоснование актуальности выбранной темы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы. Введение должно четко обозначить проблемное поле и границы исследования, обозначить логику и структуру работы, а также подчеркнуть значимость изучения образов 'нового человека' в контексте русской культуры. Необходимо объяснить, почему именно эти два романа были выбраны для сравнительного анализа и какие перспективы открывает такое сопоставление.

Анализ социально-политических и интеллектуальных течений XIX и XX веков, оказавших влияние на формирование представлений о 'новом человеке'. Необходимо рассмотреть идеи утопического социализма, нигилизма, индивидуализма, и влияние западной философской мысли на русскую интеллигенцию. Важно показать, как эти идеи отразились в мировоззрении авторов романов и нашли отражение в образах их героев. Необходимо детально рассмотреть особенности исторического периода и его влияние на литературное творчество.

Анализ образов Пьера Безухова и Андрея Болконского как представителей различных моделей 'нового человека' в романе-эпопее. Рассмотрение их духовных поисков, нравственных терзаний, эволюции мировоззрения и стремления к обретению смысла жизни. Необходимо проанализировать, как Толстой изображает героев, какие художественные приемы использует, и какие ценности отстаивает. Важно выделить ключевые этапы пути каждого героя и определить, в чем заключается их вклад в создание образа 'нового человека'.

Изучение образа Рахметова как воплощения нигилистических и революционных идеалов. Рассмотрение его аскетического образа жизни, отрицания общепринятых норм морали и стремления к преобразованию общества. Необходимо проанализировать, как Чернышевский изображает Рахметова, какие цели преследовал, создавая этот образ, и какие последствия от своего поступка имел герой. Важно рассмотреть проблематику революционной деятельности и личностной позиции в романе.

Выявление общих черт и принципиальных различий в представлениях о 'новом человеке' у Толстого и Чернышевского. Сопоставление их мировоззрения, нравственных идеалов, социальных целей и методов достижения. Необходимо рассмотреть, как авторы решают проблему соотношения личности и общества, индивидуальной свободы и коллективной ответственности. Важно провести анализ ключевых сцен и эпизодов, демонстрирующих различия в подходах к изображению человеческой личности.

Исследование образов Наташи Ростовой и Веры Павловны как воплощающих различные модели женской эмансипации и нравственных ориентиров. Анализ их роли в духовных исканиях героев и влияния на их мировоззрение. Важно рассмотреть, как авторы изображают женскую личность и какие ценности отстаивают, касающиеся роли женщины в обществе и семье.

Исследование изменения представлений о героизме и долге в романах. Анализ того, как авторы переосмысливают традиционные понятия и предлагают новые критерии оценки человеческой деятельности. Необходимо рассмотреть, как герои проявляют себя в экстремальных ситуациях и какие нравственные решения принимают. Важно определить, в чем заключается подлинная ценность человеческой жизни и как она связана с идеей служения обществу.

Анализ исторического влияния романов 'Война и мир' и 'Что делать?' на формирование общественного сознания и развитие литературной традиции. Рассмотрение того, как образы 'нового человека' воспринимались современниками и как они повлияли на дальнейшее развитие русской литературы и философии. Необходимо проанализировать критические отзывы современников на романы и определить их место в культурном контексте эпохи.

Обобщение результатов исследования, формулирование основных выводов и определение перспектив дальнейшего изучения темы. В заключении необходимо подчеркнуть значимость проделанной работы и ее вклад в понимание эволюции представлений о человеке в русской литературе. Важно указать на неразрешенные вопросы и наметить пути дальнейших исследований.

Полный перечень использованных источников, включающий тексты романов, критические статьи, монографии, справочную литературу и интернет-источники. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с требованиями библиографического стандарта и содержать подробные сведения об авторе, названии, издательстве, годе издания и других реквизитах.