Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы обучения дыханию и поведению во втором периоде родов 2
- Методика разработки образовательной программы 3
- Описание учебных материалов 4
- Проведение обучающих занятий 5
- Оценка эффективности образовательной программы 6
- Результаты исследования и их обсуждение 7
- Рекомендации по внедрению программы 8
- Заключение 9
- Список литературы 10