Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы управления проектами 2
- Особенности проектной деятельности в школе 3
- Методика определения ключевых этапов проекта 4
- Разработка методического пособия для школьников 5
- Апробация методики в школьной среде 6
- Анализ результатов апробации 7
- Рекомендации по улучшению методики 8
- Обсуждение результатов исследования 9
- Список литературы 10