Содержание
- Введение 1
- Анализ нормативно-правовой базы 2
- Обзор существующих методик обучения 3
- Разработка теоретической основы системы 4
- Проектирование учебно-методических комплексов 5
- Разработка системы оценки знаний 6
- Апробация системы обучения 7
- Разработка рекомендаций по внедрению 8
- Заключение 9
- Список литературы 10