В разделе раскрывается значение ДНК для наследственности и объясняется, почему открытие её структуры стало одним из важнейших событий биологии XX века. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются используемые методы, а также описывается практический продукт — наглядная модель двойной спирали и сопровождающая её презентация.

Пункт посвящён последовательности научных открытий, подготовивших создание модели ДНК. Рассматриваются исследования Фридриха Мишера, Фредерика Гриффита, Освальда Эйвери, Эрвина Чаргаффа, Розалинд Франклин, Мориса Уилкинса, Джеймса Уотсона и Фрэнсиса Крика. Особое внимание уделяется роли экспериментальных доказательств.

Здесь объясняется, из каких компонентов состоит нуклеотид и как они соединяются в полинуклеотидную цепь. Описываются дезоксирибоза, фосфатная группа и четыре азотистых основания, а также сахарофосфатный остов, антипараллельность цепей, размеры и пространственная организация двойной спирали.

Раздел показывает, как пары аденин—тимин и гуанин—цитозин обеспечивают точное соответствие цепей ДНК. Рассматривается механизм репликации: разрыв водородных связей, работа матричной цепи, присоединение новых нуклеотидов и образование двух дочерних молекул с сохранением исходной информации.

В пункте рассматриваются методы, с помощью которых учёные устанавливали состав и форму ДНК. Объясняется значение рентгеновской дифракции, химического анализа, центрифугирования и последующих молекулярно-биологических технологий. Материал связывает конкретные методы с теми выводами, которые они позволили сделать.

Раздел раскрывает связь последовательности нуклеотидов с генами, белками и признаками организма. Объясняется, как ДНК сохраняется в хромосомах, копируется перед делением клетки и используется при синтезе РНК и белка. Отдельно отмечается значение мутаций для наследственной изменчивости.

В этом пункте описываются материалы, этапы изготовления и правила обозначения элементов объёмной модели ДНК. Показывается, как передать форму спирали, соединить комплементарные основания и выделить сахарофосфатные цепи. Модель должна быть одновременно эстетичной, прочной и соответствующей научной схеме.

Раздел предназначен для сопоставления исторических фактов, схем и созданной модели. В нём проверяется, насколько практический продукт отражает химическое строение ДНК, объясняется значение полученных наблюдений и обсуждаются возможные ограничения упрощённой модели. Также приводятся вопросы, помогающие оценить понимание темы.

В заключительной части обобщаются сведения об истории открытия, строении и функциях ДНК. Формулируется связь между комплементарностью оснований и способностью молекулы копировать наследственную информацию. Отмечается, как созданная модель помогает объяснить сложный биологический объект и какие знания были закреплены в ходе проекта.

В разделе приводятся учебники, научно-популярные издания, электронные образовательные ресурсы и материалы научных организаций, использованные при подготовке проекта. Источники оформляются единообразно и позволяют проверить сведения об истории открытия ДНК, её химическом составе, репликации и современных способах изучения.