Во введении обозначается тема отношения к Илье Ильичу Обломову и объясняется, почему оценки героя другими персонажами помогают понять его характер. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, называются основные источники и уточняется способ анализа: сопоставление поступков, реплик и реакций героев на конкретные события романа.

В пункте кратко характеризуются роман и его центральный конфликт, связанный с противостоянием привычного покоя и необходимости действовать. Раскрываются обстоятельства жизни Ильи Ильича и его воспитание в Обломовке. Этот контекст нужен, чтобы понять, почему окружающие по-разному воспринимают его пассивность и почему герой не сводится к простой характеристике «ленивый».

Здесь рассматриваются качества героя, которые особенно заметны в отношениях с окружающими: мягкость, доброта, мечтательность, нерешительность и нежелание менять привычный уклад. Каждая черта подтверждается поступком, репликой или эпизодом романа. Раздел помогает объяснить, почему одни персонажи сочувствуют Обломову, а другие считают его неспособным к самостоятельной жизни.

В этом пункте анализируются отношения барина и слуги: их бытовые споры, привычная зависимость друг от друга и привязанность, сложившаяся за годы совместной жизни. Отдельно рассматривается, почему ворчание Захара не отменяет его верности хозяину. Анализ этих отношений показывает, что образ Обломова раскрывается не только через оценки образованных друзей, но и в повседневном общении.

Раздел сопоставляет отношение к Обломову двух близких ему людей. Ольга надеется пробудить в нём стремление к переменам, а Штольц как друг старается помочь ему справиться с практическими трудностями. На примерах их поступков и решений объясняется, почему забота о герое не приводит к устойчивому изменению его образа жизни и как различие характеров влияет на исход отношений.

В пункте рассматривается отношение Агафьи Матвеевны Пшеницыной к Илье Ильичу и её роль в его жизни. Внимание уделяется заботе о доме, повседневному комфорту и отсутствию требований, которые могли бы подтолкнуть героя к переменам. Этот материал позволяет сопоставить спокойствие, которое Обломов находит рядом с Пшеницыной, с попытками Ольги и Штольца изменить его привычный уклад.

Практическая часть объединяет наблюдения над Захаром, Ольгой, Штольцем и Пшеницыной в сравнительную таблицу. Для каждого персонажа указываются характер отношения к Обломову, причины такой оценки и подтверждающие эпизоды. Сопоставление помогает увидеть, что одни герои замечают его душевную мягкость, другие — слабость и бездействие, а их взгляды дополняют друг друга.

В этом пункте отобранные эпизоды рассматриваются как доказательства выводов о герое и отношениях к нему. Проверяется точность цитат, поясняется контекст сцен и различаются прямые высказывания персонажей и впечатление, которое создают их поступки. Такая работа не позволяет подменить анализ общими суждениями и помогает обосновать вывод об авторском отношении к Обломову.

В заключении подводятся итоги сопоставления и даётся ответ на вопрос, почему разные персонажи относятся к Обломову неодинаково. Обобщаются его качества, которые вызывают симпатию, сочувствие или критику, и показывается значение окружения для раскрытия образа. Итоговая оценка должна опираться на рассмотренные эпизоды и учитывать как душевные достоинства героя, так и последствия его пассивности.

В список включаются использованные издания романа И. А. Гончарова и проверенные учебные либо литературоведческие источники, которые помогли разобраться в образах и контексте произведения. Библиографические сведения оформляются единообразно: указываются автор, название, место и год издания, а для электронных публикаций — название ресурса и дата обращения. Каждый включённый источник должен быть действительно использован при подготовке проекта.