Во введении объясняется, почему первые этапы истории кино связаны одновременно с развитием техники и появлением нового искусства. Здесь обозначаются тема, проблема, цель и задачи проекта, а также указываются способы работы с источниками и ранними фильмами. Кратко поясняется, какой результат будет подготовлен и для кого он предназначен.

В этом разделе рассматриваются оптические игрушки, фотография и научные опыты, которые подготовили появление кино. Участники узнают, как последовательность отдельных изображений создаёт впечатление движения и почему для развития кинематографа требовались новые способы съёмки. Материал помогает показать, что кино возникло не в результате одного открытия.

Раздел посвящён устройствам, с помощью которых в конце XIX века снимали, сохраняли и демонстрировали движущиеся изображения. В нём сопоставляются возможности кинетоскопа и синематографа, объясняется роль фотоплёнки и проекции на экран. Сравнение устройств помогает понять, почему публичный кинопоказ стал важным условием развития нового вида зрелища.

Здесь описываются ранние публичные показы и особенности коротких фильмов, созданных Луи и Огюстом Люмьер. На примерах хроникальных сцен рассматриваются выбор повседневного сюжета, расположение камеры и впечатление от движущегося изображения на экране. Раздел помогает отличить документальную наблюдательность раннего кино от позднейших постановочных историй.

В разделе изучается вклад французского режиссёра Жоржа Мельеса в создание постановочного и фантастического кино. Анализ его фильмов показывает, как декорации, костюмы, монтаж и трюковая съёмка расширили возможности экранного рассказа. Учащиеся сравнят этот подход с фильмами, которые фиксировали реальные события или повседневную жизнь.

Этот пункт посвящён тому, как ранние кинематографисты строили изображение и передавали смысл без синхронной записанной речи. Рассматриваются неподвижная камера, короткий план, выразительные жесты, интертитры и музыкальное сопровождение. Раздел даёт основу для анализа фильмов и помогает заметить, какие приёмы появились позднее.

В практической части собранные сведения располагаются в хронологическом порядке: от ранних опытов с движущимися изображениями до первых фильмов и новых способов повествования. Для каждого события указываются дата, участники и значение для развития кино. Хронология позволит увидеть взаимосвязь между техническими изобретениями и творческими открытиями.

В этом практическом разделе выбираются несколько ранних фильмов и анализируются их сюжет, длительность, построение кадра и выразительные средства. Наблюдения оформляются в виде кратких комментариев и иллюстрированной хронологии с подписями и ссылками на источники. При подготовке материала проверяются даты и имена, чтобы наглядный результат оставался точным и понятным аудитории.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с поставленной целью и перечисляются основные этапы возникновения кинематографа. Подводится итог сравнению технических решений и художественных подходов первых кинематографистов. Также обозначается, какие черты раннего кино заметны в современном экранном искусстве и что удалось показать с помощью подготовленной хронологии.

В список включаются книги по истории кинематографа, музейные и архивные материалы, надёжные справочные публикации и источники просмотренных фильмов. Для каждого ресурса указываются автор или организация, название, год публикации и адрес электронного материала, если он использовался. Перечень позволит проверить даты и факты, а также отделить документальные сведения от позднейших пересказов.