Во введении объясняется, почему Петербург занимает особое место в романе «Преступление и наказание» и каким образом город связан с судьбой Родиона Раскольникова. Здесь формулируются проблема, цель, задачи, объект и методы исследования, а также обосновывается выбор литературно-краеведческого маршрута как формы представления материала.

Раздел посвящён связи писателя с Петербургом, его жизненному опыту и наблюдениям за городской средой XIX века. Рассматривается, какие районы, социальные контрасты и реальные впечатления могли повлиять на создание романа, а также почему именно Петербург стал важнейшим пространством произведений Достоевского.

В пункте анализируются основные признаки художественного Петербурга: жара, духота, теснота, грязь, шум, резкие запахи и скопление людей. Эти детали рассматриваются не изолированно, а в связи с композицией романа, социальной проблематикой и изменениями внутреннего состояния Раскольникова до и после преступления.

Здесь восстанавливается последовательность перемещений героя по Петербургу и соотносятся литературные события с реальными городскими объектами. Отдельно рассматриваются каморка Раскольникова, дом процентщицы, Сенная площадь, трактир, мосты и набережные, а также степень достоверности каждого адреса.

Раздел раскрывает символическое значение городских деталей и их связь с темами нищеты, одиночества, преступления, сострадания и нравственной ответственности. Сравниваются пространства разных героев, чтобы показать социальное расслоение Петербурга и постепенное разрушение теории Раскольникова под воздействием реальной жизни.

В пункте описываются источники, использованные для проверки маршрута: текст романа, комментарии литературоведов, исторические карты, справочники, музейные материалы и современные фотографии. Объясняется, как сопоставлять художественное описание с фактами, фиксировать расхождения и избегать подмены авторского вымысла документальной реальностью.

Практическая часть предлагает последовательный маршрут по ключевым местам, связанным с Раскольниковым и другими героями романа. Для каждой остановки подбираются цитата, историческая справка, фотография и краткое объяснение сюжетной или психологической функции объекта, чтобы прогулка одновременно была познавательной и аналитической.

В этом разделе представляется созданный цифровой продукт: интерактивная карта или презентация с отмеченными точками маршрута. Описываются принципы навигации, отбор визуальных материалов, способы размещения цитат и результаты проверки удобства путеводителя для одноклассников, учителя и самостоятельного читателя.

В заключении обобщаются результаты анализа и показывается, как петербургское пространство участвует в раскрытии характера Раскольникова и основных идей романа. Оценивается выполненность поставленных задач, значение созданного маршрута для изучения литературы и возможности дальнейшего расширения проекта за счёт других произведений Достоевского.

В список включаются использованные издания романа «Преступление и наказание», академические комментарии, биографические и литературоведческие исследования о Достоевском, материалы по истории Петербурга, картографические источники и электронные ресурсы. Все позиции оформляются единообразно и располагаются так, чтобы читатель мог проверить происхождение приведённых сведений.