Во введении объясняется, почему истории питомцев известных литераторов интересны для изучения биографий и литературы. Здесь формулируются проблема смешения достоверных сведений и легенд, цель и задачи проекта, а также обозначаются его аудитория, методы поиска информации и предполагаемый итоговый продукт.

В теоретической части раскрывается, какую роль домашние животные могли играть в повседневной жизни литераторов: быть компаньонами, объектами наблюдений и частью семейного быта. Раздел задаёт общий контекст и помогает не сводить все истории питомцев только к поиску прототипов литературных героев.

В этом пункте рассматриваются документированные истории животных Эрнеста Хемингуэя, Беатрис Поттер, Чарльза Диккенса и Джорджа Байрона. Для каждого примера указываются имя питомца, известные обстоятельства и биографический контекст, чтобы сопоставить истории без смешения фактов разных эпох и авторов.

Раздел посвящён тому, как животные отражались в книгах и других текстах писателей. На конкретных примерах обсуждается связь кролика Питера с книгой Поттер, ворона Грипа с «Барнеби Раджем» и эпитафии Байрона с историей Боцмана; при этом различаются прямые подтверждения и осторожные предположения.

Здесь описывается, как проверяются сведения о питомцах: по биографическим изданиям, музейным материалам, текстам писателей и надёжным публикациям. В разделе объясняется, почему важно сравнивать источники, указывать происхождение иллюстраций и отдельно отмечать сведения, которые не удалось подтвердить.

Практический раздел объединяет собранные примеры в сравнительную таблицу или схему. В ней можно сопоставить вид животного, кличку, писателя, характер подтверждений и связь с произведениями, чтобы заметить общие черты и различия между питомцами литераторов разных стран и периодов.

В этом пункте описывается создание итогового продукта: отбор коротких проверенных фактов, подбор иллюстраций, оформление подписей и указание источников. Материал выстраивается так, чтобы слушатели могли быстро познакомиться с каждой историей и понять, чем она связана с жизнью или творчеством писателя.

Раздел посвящён выступлению перед классом или размещению тематического стенда. В нём предусматриваются краткий рассказ о выбранных питомцах, пояснение способов проверки сведений и ответы на вопросы слушателей; такая форма позволяет показать не только интересные истории, но и навыки работы с источниками.

В заключении подводятся итоги сравнения историй питомцев и отмечается, какие факты удалось подтвердить. Здесь кратко оценивается, достигнута ли цель, какие примеры показывают связь животных с биографиями и литературными текстами, а также указывается, почему осторожная проверка особенно важна для популярных биографических рассказов.

В списке приводятся использованные книги, биографические публикации, музейные материалы и электронные ресурсы. Для интернет-источников указываются названия страниц и даты обращения, а для иллюстраций — их происхождение; это позволит читателям проверить факты о питомцах и отличить надёжные сведения от пересказов.