Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы памяти 2
- Факторы, влияющие на память школьников 3
- Мнемонические техники и стратегии запоминания 4
- Методика исследования 5
- Апробация практических рекомендаций 6
- Анализ результатов и их интерпретация 7
- Рекомендации по внедрению в образовательный процесс 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10