Во введении раскрывается тема построения UML-диаграмм на основе программного кода и объясняется, почему визуальное представление помогает изучать структуру программы. Здесь обозначаются проблема проекта, его цель, задачи, объект и предмет исследования, а также описываются выбранный пример кода и методы работы. Отдельно указываются практический результат и границы проекта: диаграмма создаётся по анализу кода, а не автоматически для любой программы.

В теоретическом разделе поясняется, что UML является языком моделирования, а не языком программирования. Рассматриваются задачи визуального описания программных систем, понятия модели, класса и отношения между элементами. Также кратко различаются структурные и поведенческие диаграммы, чтобы обосновать выбор диаграммы классов для практического примера и не смешивать её назначение с другими видами схем.

Раздел посвящён устройству диаграммы классов: прямоугольнику класса, имени, атрибутам и операциям. Объясняются распространённые отношения между классами, включая ассоциацию и наследование, а также смысл кратности на концах связи. Приводятся правила чтения обозначений, необходимые для перехода от программных конструкций к UML-модели и для последующей проверки схемы.

В пункте описывается принцип работы PlantUML: автор задаёт диаграмму текстовыми командами, а инструмент преобразует описание в графическое представление. Рассматриваются директивы начала и окончания схемы, объявление классов, добавление членов класса и запись связей. Отмечается, что результат зависит от корректности текстовой модели и что PlantUML не следует считать универсальным средством автоматического анализа любого исходного кода.

Практическая часть начинается с выбора небольшого, понятного фрагмента программы, в котором присутствуют классы и связи между ними. Код изучается без изменения его логики: фиксируются имена типов, существенные атрибуты, методы и зависимости. Затем составляется таблица соответствий между элементами программы и будущей диаграммой, чтобы каждое обозначение схемы можно было обосновать конкретным фрагментом исходника.

На этом этапе определяются границы модели и выбираются сведения, которые действительно нужны для понимания структуры примера. Классы располагаются как отдельные элементы, их свойства и операции записываются в принятом формате, а отношения задаются с учётом смысла кода. При необходимости указываются кратности. В пояснении фиксируются упрощения модели, чтобы читатель отличал показанные элементы от тех деталей программы, которые в диаграмму не включены.

В пункте текстовая модель переводится в команды PlantUML: добавляются начальная и конечная директивы, объявления классов и обозначения связей. Описание запускается в выбранной среде визуализации, после чего получается изображение диаграммы. Проверяется синтаксис, читаемость расположения элементов и соответствие обозначений правилам UML. При обнаружении ошибок корректируются как текст команд, так и исходное понимание отношений между классами.

Полученная схема последовательно сравнивается с исходным кодом: проверяется наличие всех выбранных классов, правильность атрибутов и операций, направление наследования и смысл связей. Отдельно оцениваются понятность диаграммы и удобство её текстового редактирования. В разделе перечисляются ограничения результата, например зависимость от ручного анализа и необходимость обновлять описание при изменении программы, а также формулируются возможные направления улучшения модели.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с поставленной целью и задачами. Указывается, какие сведения исходного кода удалось отразить на UML-диаграмме и какие команды PlantUML были использованы. Оцениваются преимущества текстового способа создания и проверки схемы, а также его ограничения: корректность диаграммы зависит от анализа и своевременного обновления описания. Итог формулируется на основании готового продукта и проведённой сверки.

В список включаются использованные и проверяемые источники: официальные материалы Object Management Group о UML, документация PlantUML, учебники или пособия по основам программирования и моделированию. Для электронных ресурсов указываются автор или организация, название страницы, адрес и дата обращения. Источники должны подтверждать определения, синтаксис и правила обозначений, применённые в теоретической части и при создании диаграммы.