Во введении будет объяснено, почему подросткам необходимо знать свои права и обязанности в семье, школе, интернете и общественной жизни. Будут обозначены проблема недостаточной правовой грамотности, цель, задачи, методы и практическая значимость проекта. Также здесь будет определено, какие возрастные особенности и нормативные документы рассматриваются далее.

Раздел раскроет понятие правового статуса несовершеннолетнего и покажет, чем права подростка отличаются от прав совершеннолетнего гражданина. Будет рассмотрена зависимость объёма самостоятельности от возраста, роль родителей и законных представителей, а также значение Конституции и международных документов о правах ребёнка.

В пункте будут систематизированы основные личные, социальные, культурные и имущественные права подростков. Отдельно будут рассмотрены право на жизнь и достоинство, образование, медицинскую помощь, защиту от насилия, выражение мнения, личную тайну и участие в решении вопросов, затрагивающих интересы ребёнка.

Раздел покажет, какие обязанности возникают у подростка дома, в образовательной организации, на улице и в цифровой среде. Будут раскрыты требования уважать других людей, соблюдать правила школы и общественного порядка, бережно относиться к имуществу, выполнять учебные обязанности и не нарушать закон.

В пункте будут сопоставлены гражданская, административная, уголовная и дисциплинарная ответственность несовершеннолетних. На примерах будет объяснено, почему возраст привлечения различается, какие меры могут применяться к подростку и в каких случаях ответственность или обязанность возместить вред возлагается на родителей.

Раздел будет посвящён наиболее близким подросткам ситуациям: оцениванию, уважению достоинства, школьным правилам, травле, публикации фотографий и защите персональных данных. Будут предложены понятные алгоритмы действий при нарушении прав, включая обращение к классному руководителю, администрации и другим уполномоченным взрослым.

В практической части будут разобраны несколько типичных случаев: конфликт в классе, распространение чужой фотографии, порча имущества и отказ в помощи. Для каждого примера участники определят права и обязанности сторон, возможные последствия, доказательства нарушения и последовательность законных действий для разрешения ситуации.

На этом этапе будет создана памятка или электронный буклет с краткими правилами безопасного и ответственного поведения подростка. Материал будет проверен на понятность, дополнен контактами взрослых и организаций, способных помочь, после чего представлен одноклассникам для обсуждения и обратной связи.

В заключении будут обобщены сведения о правовом статусе подростка, его основных правах, обязанностях и видах ответственности. Будет показано, что правовая грамотность помогает не только защищать собственные интересы, но и учитывать права окружающих. Также будут сформулированы практические рекомендации для повседневного поведения.

В список литературы войдут официальные тексты Конституции Российской Федерации, международных документов и федеральных законов, регулирующих положение несовершеннолетних. Также будут указаны учебные издания по обществознанию и ссылки на сайты государственных органов, где можно проверить актуальность правовой информации и получить разъяснения.