Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы правомерного поведения и правонарушений 2
- Нормативно-правовое регулирование отношений в сфере образования 3
- Методология исследования 4
- Результаты социологического исследования 5
- Анализ причин и факторов правонарушений в школьной среде 6
- Рекомендации по совершенствованию системы профилактики правонарушений 7
- Риски проекта и пути их минимизации 8
- Заключение 9
- Список литературы 10