Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы плавания и физического воспитания 2
- Психолого-педагогические аспекты обучения плаванию 3
- Нормативно-правовая база физического воспитания в школе 4
- Методика проведения исследования 5
- Анализ результатов исследования 6
- Разработка методических рекомендаций по внедрению плавания в школьную программу 7
- Практическая апробация методических рекомендаций 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10