В разделе объясняется, почему управление ростом растений представляет интерес для биологии и растениеводства. Формулируются проблема, цель, гипотеза и задачи проекта, определяется объект исследования — зернобобовая культура, а также кратко описываются планируемый эксперимент, контрольная группа и основные показатели наблюдений.

Пункт посвящён определению фиторегуляторов и их месту среди биологически активных веществ. Рассматриваются ауксины, гиббереллины, цитокинины, ингибиторы роста и этилен, а также различия между природными фитогормонами и синтетическими препаратами, применяемыми в сельском хозяйстве.

Здесь описывается, как регуляторы влияют на деление и растяжение клеток, образование корней, прорастание семян, цветение и созревание. Отдельно подчёркивается зависимость результата от концентрации, возраста растения, способа обработки и взаимодействия фиторегуляторов с естественными гормонами.

В разделе характеризуются горох, фасоль, соя и другие зернобобовые культуры, их строение, требования к свету, влаге и температуре. Рассматривается значение клубеньковых бактерий, формирование урожая и показатели, по которым можно оценивать влияние препарата на развитие растений.

Пункт содержит схему практического опыта: выбор семян, подготовку почвы и ёмкостей, распределение растений на контрольную и опытные группы, порядок обработки и сроки наблюдений. Также указываются постоянные условия выращивания, правила повторности измерений и требования безопасной работы с препаратами.

В этом разделе описывается проведение эксперимента и регулярная фиксация изменений. Учитываются сроки появления всходов, высота побегов, число листьев, состояние корней, начало цветения и образование бобов; результаты записываются в дневник наблюдений и подтверждаются фотографиями.

Здесь приводятся способы систематизации полученных данных: расчёт средних значений, составление таблиц и диаграмм, сравнение контрольной и опытной групп. Анализируются возможные погрешности, влияние внешних условий и соответствие результатов первоначальной гипотезе.

Раздел обобщает условия, при которых применение фиторегулятора можно считать обоснованным в учебном эксперименте. Формулируются рекомендации по выбору дозировки согласно инструкции, срокам обработки, ведению записей, оценке урожайных показателей и соблюдению экологических и санитарных требований.

В заключении кратко сопоставляются поставленные задачи и результаты наблюдений, оценивается подтверждение или опровержение гипотезы. Отмечаются ограничения эксперимента, значение контрольной группы и возможность дальнейшего изучения действия фиторегуляторов на других сортах и зернобобовых культурах.

В список включаются учебники по ботанике и физиологии растений, научно-популярные и научные публикации о фитогормонах и зернобобовых культурах, а также официальные инструкции к применяемым препаратам. Источники оформляются единообразно и позволяют проверить теоретические сведения и методику опыта.