В этом разделе объясняются выбор темы и её значение для подростков, кратко обозначаются границы исследования и формулируются цель с задачами. Также указывается, какие источники будут использованы и каким способом будет изучаться проблема: анализ нормативных актов, сопоставление правовых гарантий и разбор учебных ситуаций.

Раздел раскрывает, что понимается под правосудием в отношении несовершеннолетних и чем оно отличается от общего порядка рассмотрения уголовных дел. Будут описаны основные ориентиры: соблюдение прав ребёнка, учёт возраста и обстоятельств жизни, соразмерность мер, защита достоинства и стремление к исправлению и возвращению подростка к нормальной жизни.

В пункте рассматриваются установленные российским законом возрастные пороги уголовной ответственности и различия между общей нормой и ответственностью за отдельные преступления. Также будут описаны возможные наказания и меры воспитательного воздействия, объяснено, почему выбор конкретной меры зависит от закона и обстоятельств дела.

Здесь будут изложены основные гарантии подростка при производстве по уголовному делу: право на защиту, участие законного представителя и особенности допроса. Раздел поможет понять, как процессуальные нормы должны учитывать возраст несовершеннолетнего и какие участники помогают обеспечить соблюдение его прав.

Пункт посвящён трудностям, которые могут возникать при рассмотрении дел несовершеннолетних: недостаточной осведомлённости семьи о правах, риску формального подхода и необходимости учитывать причины поведения подростка. Также будут представлены международные документы и пояснено, что они задают ориентиры, но не подменяют российское законодательство.

В практической части будут отобраны и сопоставлены положения Конституции РФ, УК РФ и УПК РФ, относящиеся к теме. Для каждого источника будут указаны конкретные статьи и их значение для защиты несовершеннолетнего; сведения сверяются с актуальными официальными редакциями, чтобы не опираться на устаревшие формулировки.

Раздел включает разбор нескольких вымышленных учебных ситуаций с участием подростков. Для каждой ситуации будут определены важные юридические обстоятельства, применимые возрастные правила и гарантии процесса; примеры не будут содержать персональных данных реальных детей и не заменят консультацию юриста.

В этом пункте будет подготовлен буклет или презентация, объясняющая подросткам и родителям основные права и последовательность действий при столкновении с правовой ситуацией. Рекомендации будут сформулированы простым языком, с указанием необходимости обратиться к адвокату или законному представителю и проверить сведения по официальным источникам.

В заключении будут кратко обобщены результаты изучения законодательства и учебных ситуаций, а также отмечено, какие гарантии особенно важны для несовершеннолетнего. Здесь оценивается, выполнены ли поставленные задачи и чем подготовленный информационный материал может быть полезен школьникам, родителям и педагогам.

В список войдут нормативные правовые акты, международные документы, учебные издания и официальные справочные материалы, использованные при подготовке проекта. Для интернет-источников следует указать название организации или документа и дату обращения; при цитировании закона необходимо сверить его редакцию на официальном ресурсе.