Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы сенсорной интеграции 2
- Музыкальная терапия в работе с детьми с ОВЗ 3
- Разработка модели сенсорной комнаты 4
- Программа музыкальных занятий 5
- Организация и проведение пилотного проекта 6
- Оценка эффективности 7
- Результаты и рекомендации 8
- Заключение 9
- Список литературы 10