Раздел содержит обоснование актуальности темы исследования, определение целей и задач проекта, обзор использованных методов и источников. Необходима аргументация выбора темы с точки зрения ее значимости для понимания русской литературы и культуры. Важно представить предварительный обзор полемики, связанной с проблемой отцов и детей, и обозначить собственную позицию исследователя. Этот раздел служит отправной точкой для дальнейшего анализа.

Необходимо проанализировать социально-политические и культурные условия, повлиявшие на формирование проблемы отцов и детей в России XIX-XX веков. Рассмотреть особенности развития общества, изменения в ценностных ориентациях, влияние философских и религиозных течений на мировоззрение разных поколений. Особое внимание уделить историческим событиям, которые способствовали углублению конфликта между старшим и младшим поколениями.

В данном разделе необходимо проследить эволюцию образа 'отца' в русской литературе, начиная с пушкинской эпохи и заканчивая XX веком. Проанализировать различные типы отцовских фигур (деспотичные, снисходительные, равнодушные, мудрые), их роль в судьбах героев и их влияние на развитие сюжета. Выявить основные черты, характеризующие образ 'отца' в разные исторические периоды.

Провести анализ эволюции образа 'дети' в русской литературе, выявить основные черты, характеризующие разные типы юных героев (бунтари, романтики, прагматики, разочарованные). Рассмотреть мотивы протеста, поиски истины, стремление к свободе и самореализации, которые определяют поведение 'детей' в литературных произведениях. Сравнить и сопоставить образ 'дети' в произведениях разных эпох.

Сравнить изображение конфликта поколений в романе А.С. Пушкина 'Евгений Онегин' и романе И.С. Тургенева 'Отцы и дети'. Проанализировать причины конфликта, его проявления и последствия для героев. Особое внимание уделить специфике мировоззрения и ценностных ориентаций 'отцов' и 'детей' в данных произведениях, а также роли социального контекста.

Рассмотреть изображение конфликта поколений в романах Л.Н. Толстого 'Война и мир' и Ф.М. Достоевского 'Братья Карамазовы'. Проанализировать роль семьи и воспитания в формировании личности героя, влияние религиозных и нравственных убеждений на взаимоотношения между родителями и детьми, поиски смысла жизни и духовных ценностей. Выявить особенности авторской позиции по отношению к проблеме отцов и детей в данных произведениях.

Проанализировать отражение проблемы отцов и детей в произведениях русской литературы XX века, таких как произведения М. Горького, А. Куприна, А. Платонова, а также в произведениях авторов-диссидентов и современной русской литературы. Выявить новые аспекты конфликта, связанные с политическими и социальными изменениями, трансформацией ценностных ориентаций и поиском новых идеалов. Рассмотреть влияние исторических потрясений на взаимоотношения между поколениями.

Представить обзор основных критических статей и исследований, посвященных проблеме отцов и детей в русской литературе. Проанализировать различные интерпретации ключевых произведений, выявить спорные моменты и дискуссионные вопросы. Рассмотреть влияние критических оценок на формирование читательского восприятия и понимания литературного произведения. Обосновать собственную позицию по отношению к различным критическим интерпретациям.

Содержит обобщение основных результатов исследования, выводы и общие заключения. Необходима оценка степени достижения поставленных целей и задач, а также обозначение перспектив дальнейшего изучения проблемы отцов и детей в русской литературе. Важно подчеркнуть практическую значимость проведенного исследования для понимания современной культуры и общества.

Содержит полный перечень использованных источников (литературных произведений, критических статей, научных исследований, интернет-ресурсов), оформленный в соответствии с библиографическими требованиями. Важно обеспечить точность и полноту данных, а также соблюдение единого стиля оформления списка литературы.