Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы влияния интерьера на психоэмоциональное состояние 2
- Методология исследования 3
- Результаты исследования и их анализ 4
- Анализ существующих школьных интерьеров 5
- Практические рекомендации по созданию 'вайб-атмосферы' в школьном интерьере 6
- Визуализация предложений 7
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10