Обоснование выбора темы, определение актуальности и значимости исследования. Формулировка проблемы, цели и задач проекта. Описание объекта и предмета исследования. Определение методологической базы и используемых методов исследования. Привлечение внимания к проблематике современной русской литературы и обоснование необходимости ее изучения в рамках школьного курса.

Анализ существующих исследований по теме проекта. Выявление основных направлений и подходов к изучению русской прозы второй половины XX – начала XXI века. Критическая оценка научных работ, выявление противоречий и нерешенных вопросов. Оценка степени изученности темы и определение новизны предлагаемого исследования. Формирование теоретической основы для дальнейшего анализа.

Рассмотрение социально-политических и культурных условий, повлиявших на развитие русской литературы в период оттепели и застоя. Анализ основных литературных направлений и течений, таких как деревенская проза, лагерная проза, городская проза. Характеристика наиболее значимых литературных групп и объединений. Определение ключевых тем и мотивов, характерных для литературы этого периода.

Анализ основных произведений Виктора Астафьева, таких как «Последний поклон», «Царь-рыба». Рассмотрение проблематики нравственности, памяти, ответственности за судьбу человека и природы. Изучение особенностей художественного стиля Астафьева: реализм, психологизм, лиризм, экспрессивность языка. Определение места Астафьева в современной русской литературе.

Изучение творчества Валентина Распутина, анализ произведений «Прощание с Матёрой», «Живи и помни». Анализ нравственной проблематики произведений: конфликт между традиционным укладом жизни и модернизацией, проблема сохранения духовных ценностей. Рассмотрение особенностей поэтики Распутина: народность языка, символизм, фольклорные мотивы. Определение позиции Распутина по отношению к современности.

Анализ произведений Людмилы Улицкой, таких как «Сонечка», «Даниэль Штайн, переводчик». Рассмотрение проблематики семейных отношений, любви, памяти, преемственности поколений. Изучение особенностей художественного стиля Улицкой: психологизм, реализм, ирония, многоплановость сюжета. Определение роли Улицкой в развитии современной русской прозы.

Изучение творчества Дины Рубиной, анализ произведений «На солнечной стороне улицы», «Белая Кира». Рассмотрение проблематики национальной идентичности, памяти, судьбы человека в истории. Изучение особенностей художественного стиля Рубиной: мифологизм, символизм, ирония, синтез различных жанров. Определение места Рубиной в современной русской литературе.

Определение основных тенденций развития русской прозы в XXI веке: постмодернизм, магический реализм, автофикшн. Рассмотрение новых тем и мотивов, возникающих в связи с изменениями в обществе и культуре. Анализ особенностей поэтики и стилистики произведений современных авторов. Обсуждение перспектив развития русской литературы в будущем.

Обобщение результатов исследования, формулировка основных выводов. Оценка достижения поставленной цели и решения задач проекта. Определение перспектив дальнейшего изучения темы. Выводы о значении русской прозы второй половины XX – начала XXI века для современной культуры и общества, подчеркивающие вклад произведений для понимания ключевыз моментов в истории.

Перечень всех использованных в проекте источников: монографии, статьи, учебники, словари, интернет-ресурсы. Оформление списка литературы в соответствии с требованиями ГОСТ. Обеспечение полноты и точности библиографических данных. Предоставление возможности читателям ознакомиться с источниками информации, использованными при выполнении исследования.