Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы нравственного воспитания 2
- Роль семьи в нравственном становлении 3
- Детский сад как институт нравственного воспитания 4
- Взаимодействие ДОУ и семьи: проблемы и перспективы 5
- Разработка диагностического инструментария 6
- Экспериментальная проверка модели взаимодействия 7
- Методические рекомендации для педагогов и родителей 8
- Заключение 9
- Список литературы 10