Обоснование актуальности исследования, постановка проблемы, определение цели и задач проекта. Представление объекта и предмета исследования. Краткий обзор научной литературы по теме. В данном разделе необходимо раскрыть значимость обращения к проблеме психологизма в русской литературе XIX века, а также обозначить собственное видение темы и новаторские аспекты исследования. Важно подчеркнуть, в чём заключается уникальность данного проекта и чем он отличается от уже существующих работ.

Рассмотрение истории развития понятия «психологизм», анализ различных подходов к его определению. Обзор психологических теорий, оказавших влияние на развитие русского психологического романа (например, теории Лаубштейна, Зильбера, Зенковского). Необходимо раскрыть эволюцию психологического анализа в литературе, начиная с ранних форм изображения внутреннего мира человека и заканчивая сложными психологическими портретами героев, характерными для XIX века. Важно показать взаимосвязь между психологическими теориями и литературными приемами.

Анализ особенностей изображения внутреннего мира Раскольникова, его мотивов, переживаний и внутренних конфликтов. Исследование использования Достоевским приемов внутреннего монолога, диалога, сновидений и других художественных средств для раскрытия психологии героя. Здесь следует уделить особое внимание анализу трагического мироощущения Раскольникова, его борьбе с самим собой и окружающим миром, а также его моральным страданиям. Важно показать, как психологизм Достоевского отражает философские и религиозные идеи писателя.

Исследование особенностей изображения внутреннего мира Обломова, его апатии, бездействия и мечтательности. Анализ использования Гончаровым приемов описания, портрета и бытовых деталей для раскрытия психологии героя. В данном пункте необходимо рассмотреть проблему «обломовщины» как социально-психологического явления, а также проанализировать роль окружения и воспитания в формировании характера Обломова. Важно показать, как Гончаров использует психологизм для критики русского общества и дворянской культуры.

Сопоставление особенностей изображения внутреннего мира героев в романах Достоевского и Гончарова. Выявление общих черт и различий в использовании авторских приемов для раскрытия психологии героев. Здесь следует обратить внимание на то, как мировоззрение, социальное положение и жизненные обстоятельства влияют на формирование характеров героев. Важно показать, как психологизм Достоевского и Гончарова отражает разные стороны русской действительности.

Рассмотрение того, как психологизм способствует раскрытию основных идей романов «Преступление и наказание» и «Обломов». Анализ влияния психологических портретов героев на читательское восприятие и понимание произведений. Важно показать, как психологизм Достоевского и Гончарова помогает читателю глубже понять сложные моральные и этические проблемы, поставленные в романах. Необходимо проанализировать, как психологизм влияет на формирование авторской позиции и читательского суждения.

Подробный разбор используемых авторами художественных приемов: внутренний монолог, поток сознания, психологический пейзаж, описание внешности, диалог (и его особенности). Анализ роли символики и аллегории в раскрытии психологических состояний героев. Необходимо подробное рассмотрение каждого приема, с примерами из текста произведений, и раскрытием его влияния на понимание внутреннего мира героев.

Исследование контекста эпохи, в которой создавались романы. Анализ влияния социальных отношений, политической ситуации и господствующих идей на формирование характера Раскольникова и Обломова. Необходимо показать, как общественные проблемы и моральные ценности XIX века отражаются в психологических портретах героев. Важно уделить внимание влиянию нигилизма и демократических идей на формирование мировоззрения Раскольникова.

Обобщение результатов исследования, формулировка основных выводов. Оценка значимости психологизма в романах Достоевского и Гончарова для русской литературы и психологии. В заключении необходимо подчеркнуть новизну и значимость проведенного исследования, а также наметить перспективы дальнейшего изучения темы. Важно раскрыть вклад проекта в понимание творчества Достоевского и Гончарова.

Перечень использованных источников: научные монографии, статьи, учебники, критические работы, тексты романов. Оформление списка литературы должно соответствовать требованиям ГОСТ. Список литературы необходимо тщательно проверить и убедиться в правильности цитирования и оформления источников. Необходимо включить не только работы, которые были непосредственно процитированы в тексте, но и те, которые оказали влияние на формирование исследовательского подхода.