Содержание
- Введение 1
- Теоретический анализ психолого-педагогических подходов к развитию эмоционального интеллекта 2
- Диагностика уровня развития эмоционального интеллекта у подростков 3
- Разработка программы развития эмоционального интеллекта 4
- Апробация программы развития эмоционального интеллекта в школе 5
- Анализ эффективности разработанной программы 6
- Перспективы дальнейших исследований 7
- Заключение 8
- Список литературы 9