Во введении объясняется, почему проблема использования невозобновляемых ресурсов касается не только промышленности, но и повседневной жизни. Здесь формулируются проблема, актуальность, цель и задачи проекта, обозначаются выбранные примеры и методы работы. Также указывается, кому адресован итоговый продукт и какие материалы будут использованы для подготовки достоверных выводов.

Раздел раскрывает значение понятия «невозобновляемые природные ресурсы» и объясняет, почему природное образование запасов не успевает за темпами их потребления. Рассматриваются основные группы, важные для проекта: ископаемое топливо и минеральное сырьё. На конкретных примерах нефти, газа, угля и металлических руд показывается, чем отличаются их свойства и области применения.

В пункте описываются основные способы получения топлива и руд, а также дальнейшие этапы их использования: транспортировка, переработка и производство энергии или товаров. На примерах объясняется, где встречаются продукты переработки нефти, для чего нужны уголь и газ, а также как металлические руды превращаются в материалы для строительства и техники.

Раздел систематизирует возможные последствия воздействия на природу на разных этапах обращения с ресурсами. Рассматриваются нарушение почв и местообитаний при добыче, риск загрязнения при разливах и утечках, а также выбросы при сжигании топлива. Примеры помогают различать воздействие конкретного вида деятельности и общие экологические проблемы.

В теоретической части объясняются способы уменьшения расхода сырья и связанного с ним воздействия на окружающую среду. К ним относятся экономия энергии, повышение эффективности оборудования, ремонт изделий, повторное использование и переработка материалов. Для каждого способа приводится связь между повседневным или промышленным решением и сокращением потребности в первичной добыче.

Практический пункт предлагает выбрать и сопоставить несколько примеров, например использование угля для получения энергии, добычу нефти и переработку алюминия. Для каждого случая фиксируются назначение ресурса, возможные экологические последствия и доступные меры снижения вреда. Сравнение позволяет показать, что решения должны учитывать свойства сырья и особенности его применения.

Здесь анализируются меры, которые можно применить дома, в школе или на предприятии: сокращение лишнего потребления энергии, продление срока службы вещей и сбор пригодных к переработке материалов. Оценивается, какие именно ресурсы затрагивает каждая мера и какие условия нужны для её реализации. Практические примеры не подменяются неподтверждёнными обещаниями о полном устранении экологического вреда.

Практическая часть посвящена созданию итогового продукта, который переводит собранные сведения в понятные рекомендации. В памятке или презентации приводятся проверенные примеры, краткие объяснения экологических последствий и конкретные действия для школьников и семей. Отдельное внимание уделяется ясным формулировкам, наглядности, правильным подписям к иллюстрациям и указанию использованных источников.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта. Формулируются выводы о том, почему запасы нефти, газа, угля и руд требуют рационального использования, какие последствия связаны с их добычей и потреблением и какие меры доступны на практике. Также указывается, как подготовленный продукт может применяться на уроке или в повседневной жизни.

В списке литературы приводятся учебники, энциклопедии, научно-популярные издания и проверенные официальные интернет-источники, использованные при подготовке проекта. Для электронных материалов указываются название страницы или публикации, организация-издатель и дата обращения. Список позволяет проверить факты, отделить подтверждённые сведения от предположений и при необходимости продолжить изучение темы.