Обоснование актуальности темы раскулачивания в контексте истории России и русской литературы. Постановка проблемы исследования, определение цели и задач проекта. Указание на научную новизну работы и ее практическую значимость. Формулировка гипотезы, которая будет проверяться в ходе исследования, например, гипотеза об амбивалентности авторской позиции Шолохова по отношению к раскулачиванию. Ограничение предметной области исследования, выбор конкретных аспектов раскулачивания, подлежащих анализу.

Подробное описание политической и экономической ситуации в СССР в 1930-е годы, приведшей к коллективизации сельского хозяйства и раскулачиванию. Анализ целей и задач раскулачивания, применяемых методов насилия и репрессий. Рассмотрение различных точек зрения на раскулачивание в исторической науке и публицистике. Анализ статистических данных о количестве раскулаченных крестьян и их дальнейшей судьбе. Необходимо также учитывать региональные особенности проведения раскулачивания.

Анализ особенностей жанра романа-эпопеи и его влияния на изображение событий раскулачивания. Исследование роли многоплановости и широкой панорамы жизни в романе для создания целостной картины эпохи. Рассмотрение особенностей композиции романа и ее влияния на восприятие читателя. Анализ роли элементов реализма и социалистического реализма в романе, в частности, как они влияют на изображение раскулачивания.

Детальный анализ образов крестьян, подвергшихся раскулачиванию, их психологического состояния и моральных качеств. Рассмотрение образа «кулака» в романе, его социально-экономического положения и роли в деревне. Анализ отношений между различными социальными группами в романе (бедняки, середняки, кулаки) и их отражения в изображении раскулачивания. Выявление типичных черт и индивидуальных особенностей крестьянских характеров.

Анализ использования Шолоховым символики, детализации, метафор и других художественных приемов для создания ярких и запоминающихся образов раскулачивания. Изучение авторского использования диалектизмов и просторечий для передачи речи крестьян и создания атмосферы эпохи. Рассмотрение роли пейзажа и бытовых деталей в создании эмоционального фона и подчеркивании трагизма происходящих событий. Анализ авторского использования композиционных приемов, таких как контраст и параллелизм.

Определение и обоснование авторской позиции по отношению к раскулачиванию, анализ ее проявления в различных аспектах романа. Рассмотрение противоречий и неоднозначности в изображении раскулачивания, их причин и последствий. Изучение роли идейного влияния эпохи на творчество Шолохова и его изображение событий раскулачивания. Проведение сравнительного анализа с другими произведениями литературы, посвященными теме коллективизации.

Анализ влияния раскулачивания на судьбы крестьянских семей, их моральное состояние и социальные связи. Рассмотрение последствий раскулачивания для развития сельского хозяйства и социальной структуры деревни. Изучение темы сломленных судеб и утраченных ценностей в романе, вызванных раскулачиванием. Анализ влияния раскулачивания на формирование коллективного сознания и общественных настроений.

Обзор основных критических статей и исследований романа 'Поднятая целина', посвященных теме раскулачивания. Анализ различных интерпретаций романа и их обоснований. Сравнение различных точек зрения на авторскую позицию и художественное изображение раскулачивания. Оценка вклада критических исследований в понимание романа и его исторического контекста. Учет современной научной литературы по теме.

Обобщение результатов исследования, формулирование основных выводов о художественном изображении раскулачивания в романе 'Поднятая целина'. Подтверждение или опровержение выдвинутой гипотезы. Оценка вклада проекта в изучение темы раскулачивания и романа Шолохова. Определение перспектив дальнейших исследований.

Представление полного списка использованных в проекте источников: романы, исторические документы, научные статьи, монографии, интернет-ресурсы и т.д. Оформление списка литературы в соответствии с требованиями ГОСТ.