Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы структурной организации текстовых документов 2
- Обзор существующих обучающих решений по работе с текстами 3
- Принципы геймификации в образовательном процессе 4
- Методология разработки обучающей игры 5
- Архитектура и функционал игры «Собери текстовый документ» 6
- Реализация игровых уровней и заданий 7
- Результаты тестирования и пользовательской оценки 8
- Заключение 9
- Список литературы 10