Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития эмоционального интеллекта в дошкольном возрасте 2
- Диагностика уровня развития эмоционального интеллекта у старших дошкольников 3
- Разработка программы развития эмоционального интеллекта 4
- Организация экспериментальной работы 5
- Анализ результатов экспериментальной работы 6
- Обсуждение полученных результатов 7
- Рекомендации для педагогов и родителей 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10