Содержание
- Введение 1
- Обзор научной литературы 2
- Теоретические основы деструктивного поведения 3
- Методы родительского просвещения 4
- Разработка модели родительского собрания 5
- Методическое обеспечение 6
- Апробация и анализ результатов 7
- Рекомендации 8
- Заключение 9
- Список литературы 10