Во введении объясняется, почему семейство Лоховые интересно для изучения на уроках биологии, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь обозначаются объект и предмет исследования, кратко описываются способы работы с ботаническими источниками и сравнения видов, а также представляется ожидаемый продукт — иллюстрированный справочник с таблицей признаков.

В этом разделе приводятся научное название семейства и его место среди цветковых растений. Кратко объясняется, что роды лох, облепиха и шефердия объединены общими особенностями строения и происхождением, но каждый род имеет собственные признаки. Раздел нужен, чтобы показать, как ботаническая систематика помогает группировать растения и отличать семейство от отдельных видов.

Раздел описывает характерные вегетативные и генеративные органы лоховых: корни, стебли, листья, цветки и плоды. Отдельно рассматриваются чешуйки на листьях, форма цветков и особенности плодоношения. На примерах нескольких видов объясняется, какие признаки являются общими для семейства, а какие помогают различать его представителей при наблюдении.

Здесь рассматриваются территории, на которых встречаются представители семейства, и характерные для них места обитания: открытые участки, берега, степи и другие территории. Сведения о распространении сопоставляются с особенностями растений, например устойчивостью к освещению и недостатку влаги. Раздел помогает понять, почему отдельные виды успешно растут в разных природных условиях.

В разделе объясняется, как особенности листьев и корней могут помогать лоховым существовать в условиях сухих или бедных почв. Особое внимание уделяется корневым клубенькам и симбиозу с бактериями рода Frankia, связывающими атмосферный азот. Также рассматриваются пределы таких приспособлений: они не отменяют влияния климата, состава почвы и доступности воды.

В этой части приводятся примеры лоха узколистного, облепихи крушиновидной и шефердии серебристой. Для каждого растения указываются узнаваемые внешние признаки, особенности плодов и распространение, а также возможное использование человеком. Раздел позволяет связать ботаническое описание с практическими примерами и оценить экологическое значение представителей семейства.

Раздел описывает, как собираются и проверяются сведения для справочника: работа с учебной и научно-популярной литературой, сравнение описаний видов и анализ изображений. Уточняется, что растения следует определять по нескольким признакам, а факты подтверждать надёжными источниками. При полевых наблюдениях необходимо не повреждать растения и соблюдать правила безопасности.

Практическая часть содержит таблицу, в которой выбранные лоховые сопоставляются по форме и окраске листьев, наличию колючек, строению цветков и плодов, месту обитания и применению. Иллюстрации помогают соотнести описание с внешним видом растений. По собранным материалам формируется краткий справочник, пригодный для повторения и распознавания видов.

В заключении кратко обобщаются установленные особенности семейства и результаты сравнения его представителей. Отмечается, какие признаки оказались полезными для распознавания лоховых и что показал анализ их приспособлений и использования. Также оценивается, удалось ли подготовить справочник и таблицу, соответствующие поставленной цели и опирающиеся на проверенные сведения.

В этом разделе перечисляются учебники, ботанические справочники, энциклопедии и надёжные электронные ресурсы, использованные для подготовки проекта. Для печатных изданий указываются автор, название, место и год издания, если эти сведения доступны; для интернет-страниц — название ресурса, адрес и дата обращения. Список позволяет проверить факты и найти дополнительные сведения о видах.