Во введении объясняется, что понимается под сентиментализмом и почему это направление важно для изучения литературы XVIII–XIX веков. Здесь обозначаются проблема проекта, его актуальность, цель и задачи, а также кратко описываются источники и методы: работа с литературными текстами, сопоставление произведений и анализ художественных средств.

В этом пункте раскрывается значение термина «сентиментализм» и рассматриваются условия, в которых сформировалось направление. Описываются изменения в общественной и культурной жизни XVIII века, интерес к личности и внутреннему опыту, а также связь сентиментализма с Просвещением без смешения исторического контекста и художественных особенностей.

Раздел систематизирует признаки направления: внимание к чувствам и нравственным переживаниям, сочувствие простому человеку, интерес к частной жизни и природе. Объясняется, как авторская интонация, эмоциональные описания и позиция рассказчика влияют на восприятие персонажей и помогают раскрыть их внутренний мир.

В этом пункте рассматриваются жанры, распространённые в сентиментальной литературе, включая письмо, дневник, исповедь, повесть и путешествие. На примерах объясняется, как повествование от первого лица, эмоциональная лексика, пейзаж и авторские обращения к читателю передают переживания героев и создают доверительную интонацию.

Раздел знакомит с европейскими и русскими авторами и произведениями, связанными с направлением. На материале текстов Ричардсона, Руссо, Гёте и Карамзина показываются общие черты и национальные особенности сентиментальной прозы; конкретные примеры помогают проследить распространение идей и приёмов в разных литературных традициях.

В практической части анализируются выбранные фрагменты литературных произведений. Участники определяют тему, особенности образа героя, роль рассказчика и пейзажа, находят эмоционально окрашенные слова и подтверждают наблюдения цитатами. Такой разбор позволяет отличать признаки направления от общего наличия чувств в художественном тексте.

В этом разделе направления сопоставляются по изображению человека, тематике, жанрам, роли эмоций и отношению к правилам. Сравнение проводится на конкретных примерах и оформляется в таблицу. Отдельно отмечается, что сентиментализм предшествовал романтизму, но не тождествен ему: сходство интереса к чувствам не отменяет различий в художественном взгляде.

Пункт посвящён подготовке итогового продукта — презентации и краткой памятки о сентиментализме. В них включаются определение направления, основные признаки, примеры авторов и произведений, результаты анализа и сравнительная таблица. Материал проверяется на точность фактов, ясность формулировок, уместность иллюстраций и корректность ссылок на источники.

В заключении обобщаются результаты изучения сентиментализма и оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Формулируются признаки направления, подтверждённые анализом текстов, и объясняется его вклад в развитие литературы. Также кратко отмечаются ограничения проекта и возможные направления дальнейшего изучения произведений и их художественных особенностей.

В список включаются использованные учебники, литературоведческие справочники, издания художественных произведений и надёжные электронные ресурсы. Для каждой позиции указываются автор или название, выходные данные и, если источник электронный, ссылка и дата обращения. Такой перечень позволяет проверить факты, найти цитируемые тексты и отличить первоисточники от материалов о них.