Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения школьной столовой как социального пространства 2
- Анализ существующего состояния школьных столовых 3
- Методология проведения исследования 4
- Результаты исследования: анализ предпочтений учащихся 5
- Результаты исследования: факторы, влияющие на восприятие столовой 6
- Разработка рекомендаций по улучшению школьной столовой 7
- Оценка эффективности предложенных рекомендаций 8
- Заключение 9
- Список литературы 10